123,123

　　活動目標(biāo)：

　　1、探索并練習(xí)雙臂上舉踮腳走和下蹲動作向前走。

　　2、樂意聽指令在指定范圍內(nèi)進行高人走和矮人走，體驗體育游戲的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　場地上有一個大圓圈

　　音樂磁帶：律動《找朋友》

　　活動過程：

　　一、熱身運動

　　模仿操《小手和小腳》

　　教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂表演模仿操《小手和小腳》

　　二、基本部分

　　1、引導(dǎo)幼兒探索高人走和矮人走的動作。

　　師：寶寶，想一想，高人是什么樣子的？大家一起來做一做高人的動作。雙腳踮起，雙臂上舉

　　矮人是什么樣子的？大家一起來學(xué)一學(xué)矮人的動作。下蹲動作高人是怎樣走路的？我們一起來學(xué)一學(xué)，走一走。雙臂上舉，踮著腳向前走矮人是怎么走路的？我們一起來學(xué)一學(xué)，走一走。下蹲著向前走

　　2、教師介紹游戲玩法

　　寶寶必須在大圓圈中，聽指令做踮腳雙手上舉和蹲下向前走的動作。

　　3、教師帶領(lǐng)幼兒在大圓圈中，聽指令做相應(yīng)的高人走和矮人走的動作。

　　提醒幼兒必須聽到“高人走”、“矮人走”的指令才做動作，不能提前動，也不能聽到指令后不動。

　　三、音樂活動

　　幼兒四散地站在大圓圈上，隨著音樂愉快地表演《找朋友》。

>> 托班數(shù)學(xué)活動高矮朋友

>> 高和矮

>> 托班數(shù)學(xué)教案：誰高誰矮

>> 托班科學(xué)《誰高誰矮》活動反思

托班體育游戲教案《高人走和矮人走》