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幼兒園小班美術(shù)活動(dòng):小蝸牛

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


幼兒園小班美術(shù)活動(dòng):小蝸牛

活動(dòng)目標(biāo)

1、會(huì)畫(huà)螺旋線,用螺旋線表現(xiàn)出蝸牛的基本特征。

2、能大膽作畫(huà),并能豐富畫(huà)面。

活動(dòng)準(zhǔn)備

鉛畫(huà)紙,蠟筆、黑色勾線筆、蝸牛圖片。

活動(dòng)過(guò)程

1、出示蝸牛圖片,引起幼兒興趣。

教師提問(wèn):這是什么?蝸牛的身子是什么樣子的?

引導(dǎo)幼兒觀察蝸牛殼的外形特征。

2、書(shū)空練習(xí),幫助幼兒理解“螺旋線”。

教師邊講邊做動(dòng)作:蝸牛小時(shí)候也很小的,后來(lái)它一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,背上的殼也一圈一圈越長(zhǎng)越大,后來(lái)就長(zhǎng)成了一只大蝸牛。

教師:你們說(shuō)蝸牛的身子是怎樣長(zhǎng)大的呢?

引導(dǎo)幼兒做書(shū)空練習(xí)。

3、幼兒繪畫(huà),教師輔導(dǎo)。

教師:你們看我畫(huà)的這只蝸牛用一只手都蓋不住,那你們會(huì)畫(huà)一只大蝸牛嗎?畫(huà)完后可添上些花、草。

(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)幼兒在操作材料上用好看的顏色給蝸牛畫(huà)出螺旋形的背殼,將蝸牛畫(huà)大。

(2)引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒多畫(huà)一些蝸牛,并能豐富畫(huà)面。

4、評(píng)價(jià)。

展示幼兒作品,集體欣賞,鼓勵(lì)大膽作畫(huà)的幼兒。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/611973.html

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