活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)讓幼兒欣賞漫畫(huà)，激發(fā)幼兒對(duì)漫畫(huà)活動(dòng)的興趣。
2、幼兒通過(guò)續(xù)編、創(chuàng)編、表演漫畫(huà)活動(dòng)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
3、幼兒通過(guò)繪制漫畫(huà)活動(dòng)，提高想象力、創(chuàng)造力。
活動(dòng)內(nèi)容：有趣的漫畫(huà)——街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、漫畫(huà)圖片若干張。
2、繪畫(huà)漫畫(huà)的用具材料。包括：質(zhì)地不同、形狀不同、大小不一的各類紙張及用于繪畫(huà)的各種筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示第一幅漫畫(huà)讓幼兒觀察，激發(fā)幼兒對(duì)漫畫(huà)的興趣。
教師提問(wèn)：這位叔叔在干嗎?
幼兒回答：
2他怕上班遲到在追趕汽車(chē)；
2他在追趕自己的孩子；
2他在抓小偷；
2他在練習(xí)跨欄；
2不是跨欄，他在跨馬路上的安全隔離欄；
2他這樣做非常危險(xiǎn)，他應(yīng)該走人行橫道。
2、出示第二幅漫畫(huà)讓幼兒觀察，激發(fā)幼兒續(xù)編漫畫(huà)的興趣。
教師提問(wèn)：這幅圖上發(fā)生了什么事情?
幼兒回答并續(xù)編：
l叔叔因跑步太快，書(shū)包里的瓶子掉了出來(lái)。續(xù)編：后來(lái)他到家才發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的瓶子沒(méi)有了，原來(lái)書(shū)包上破了一個(gè)洞，他馬上把書(shū)包上的洞補(bǔ)好。
l叔叔把垃圾隨便扔在地上，沒(méi)有扔在垃圾筒里。續(xù)編：有一位小朋友看見(jiàn)了對(duì)他說(shuō)：“叔叔您應(yīng)該把垃圾扔到垃圾筒里。”叔叔聽(tīng)了臉紅了，馬上就改正了。
l叔叔做的不對(duì)，應(yīng)把垃圾扔到垃圾筒里。因?yàn)槔S意扔很不衛(wèi)生，會(huì)招蚊蠅。續(xù)編：后來(lái)他踩在垃圾上跌倒了，他非常后悔的說(shuō)：“我真不應(yīng)該把垃圾扔在地上。”
3、出示第三幅漫畫(huà)讓幼兒觀察，激發(fā)幼兒創(chuàng)編漫畫(huà)的興趣。
教師提問(wèn)：這位叔叔在干什么？
幼兒回答并創(chuàng)編：
l他出的汗從臉上流了下來(lái)。創(chuàng)編：因?yàn)樘鞖馓珶崃耍运ビ斡�，開(kāi)始的汗又都變成了水。
l他看見(jiàn)好吃的食品，流出了口水。創(chuàng)編：因?yàn)樗麤](méi)帶錢(qián)包，所以只能看不能吃，就流出了口水。
l他感冒了，正在咳嗽。創(chuàng)編：他不參加早鍛煉，所以他感冒了。
l他隨地吐痰，這樣做不對(duì)。創(chuàng)編：他不僅污染了環(huán)境，自己也會(huì)得病。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/607554.html
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