八種親子教育的指導(dǎo)形式：
（1）親子活動游戲法：講解目的、方法??家長指導(dǎo)寶寶游戲??教師觀察。
活動中強(qiáng)調(diào)：
A、創(chuàng)設(shè)豐富的活動：滿足嬰幼兒不同的興趣。如：在活動中讓寶寶利用各種紙盒、奶罐、易拉罐、碗進(jìn)行壘高游戲。
B、同一活動內(nèi)容不同玩具：滿足嬰幼兒不同層次的發(fā)展水平。如：發(fā)展寶寶走的活動中，可以采用以下形式：推著球走、拉著呼啦圈走、用玩具引導(dǎo)寶寶走、借助樓梯來鍛煉走。
C、采用個(gè)性化教育和個(gè)別化指導(dǎo)方法
如：家長和寶寶一起玩的時(shí)候用語言或者故事來引導(dǎo)寶寶進(jìn)行游戲，并不是包辦代替。
如：活動《洗澡》�？梢圆捎么邓芗堉谱魍尥蓿脻{糊把娃娃弄臟，讓寶寶們擦洗娃娃，并將娃娃擦干凈。
如：語言活動由家長和寶寶自己選一個(gè)故事內(nèi)容并扮演其中的角色，再選用相應(yīng)的道具，然后自選一個(gè)場地表演故事。
如：活動名稱《五彩串》（19?27個(gè)月）
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒手、眼協(xié)調(diào)能力。2、促進(jìn)家長與幼兒的親子情感。
活動材料：吸管、小木棍、塑料彎棒、軟電線、繩子。
雪花片、各種珠子、紐扣、餐巾紙小桶。
（2）游戲觀察法
當(dāng)嬰幼兒在自然狀態(tài)下游戲活動時(shí)，成人不加任何干預(yù)，只是觀察記錄嬰幼兒的各種表現(xiàn)。記錄的內(nèi)容有：對游戲的興趣、游戲的態(tài)度、持續(xù)的時(shí)間、使用哪些玩具等。
（3）個(gè)案分析法
教師指導(dǎo)家長為嬰幼兒建立個(gè)個(gè)案，以更好地進(jìn)行個(gè)性化、個(gè)別化了解。
（4）電話訪談法
內(nèi)容有 ：詢問寶寶在家情況、上周在作業(yè)在家的延伸活動表現(xiàn)、進(jìn)展如何、解答家長的疑難問題、告訴家長下周的內(nèi)容有哪些等。
（5）角色扮演法
定期地舉辦角色扮演表演活動，激發(fā)家長開展親子活動游戲的激情，豐富和挖掘親子游戲活動的內(nèi)容，提高了家長自編親子游戲的能力，也積累了大量的親子游戲素材。
（6）專家講座和講座咨詢
組織專家講演團(tuán)和定期開放咨詢?nèi)�，幫助家長解決實(shí)際教育中的疑點(diǎn)和疑難問題。
（7）多媒體輔助法
（8）案例辨析法
補(bǔ)充：幼兒園還開展了一新的知道方法，對0?3歲嬰幼兒進(jìn)行送教上門活動�；顒禹氈鹤詭闲�、進(jìn)門洗手、換上工作服、做按摩操、視聽玩具、俯臥訓(xùn)練、側(cè)翻。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/597080.html
相關(guān)閱讀：幼兒園小班親子活動《我和小動物做朋友》
小班級部親子半小時(shí)活動方案《脫衣服比賽》
幼兒園親子游戲教案 跳圈圈
幼兒園趣味親子游戲教案 平衡時(shí)間
幼兒園趣味親子游戲教案 接力跑