活動(dòng)目標(biāo)
人不能因?yàn)樽约旱奶摌s心而說(shuō)謊。
用自己的語(yǔ)言演故事中的三個(gè)角色。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小雞、雞媽媽、花斑貓手偶
《大黃花斑貓和小雞的故事》
活動(dòng)過(guò)程
一、故事角色手偶
——孩子們快過(guò)來(lái)，我們要上課了�？蠢蠋熯@節(jié)課能變出什么，變變變……
——孩子們快看變出來(lái)的這三個(gè)是什么��？你們認(rèn)識(shí)它們嗎？
——你們真棒知道這么多，那老師用手偶給你們講個(gè)故事聽(tīng)吧！
——等老師講完故事后，想看看你們誰(shuí)最聰明，能用手偶加上自己的話，把這個(gè)故事講出來(lái)。
二、《大黃花斑貓和小雞的故事》
——草叢里有一只花斑貓?jiān)谏⒉剑‰u正在草叢里尋找東西吃，走著走著看見(jiàn)地上有個(gè)大影子，小雞抬頭一看是老虎。
——小雞叫著問(wèn)花斑貓：“你是老虎么？”花斑貓聽(tīng)了心里特別的高興，花斑貓告訴小雞我是老虎。
——小雞高興的找到雞媽媽，小雞告訴雞媽媽自己看到老虎了。雞媽媽說(shuō)：“草叢里沒(méi)有老虎，老虎生活在森林”。
——小雞不信媽媽說(shuō)的話，領(lǐng)著媽媽到草叢里看正在曬太陽(yáng)的花斑貓，小雞告訴媽媽這就是老虎。
——雞媽媽給花斑貓講，大人應(yīng)該正確的教育孩子，你為了虛榮心教孩子這樣只會(huì)誤導(dǎo)孩子�；ò哓堉雷约旱牟粚�(duì)，就向小雞解釋，小雞就相信花斑貓是老虎。
三、小結(jié)
——孩子們知道老師為什么給你們講這個(gè)故事嗎？
——因?yàn)樾‰u被花斑貓誤導(dǎo)后才相信它是老虎的啊！花斑貓因?yàn)樘摌s心才說(shuō)謊的。所以說(shuō)謊是不對(duì)的，花斑貓為了虛榮心說(shuō)謊更不對(duì)，我們不能因?yàn)樽约旱奶摌s心而說(shuō)謊。
四、用手偶表演
——可以分組、個(gè)人的形式表演。
——自己的語(yǔ)言用手偶把這個(gè)故事演繹出來(lái)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/586387.html
相關(guān)閱讀：Hello，夏天 （綜合）中班
中班集體活動(dòng)教案：朋友的生日
中班綜合活動(dòng)：天才表演家
中班探索活動(dòng)設(shè)計(jì)??有趣的直立平衡
幼兒園中班綜合活動(dòng)教案：火柴棒拼小人