一、活動目標(biāo)1．積極與同伴能用交流，能用連貫的語言介紹旅游景點(diǎn)，2．學(xué)習(xí)制訂旅游行程計(jì)劃，積極嘗試當(dāng)小導(dǎo)游。

　　二、活動準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對海南部分景點(diǎn)和導(dǎo)游工作有初步的了解2.環(huán)境準(zhǔn)備：導(dǎo)游旗四面、長方形紙四張；有關(guān)景點(diǎn)的圖片若干張三、指導(dǎo)要點(diǎn)1. 活動重點(diǎn)：：能按一日的旅游計(jì)劃有序、清楚的說出景點(diǎn)特色。

　　2． 活動難點(diǎn): 清楚的介紹景點(diǎn)特色。

　　3. 指導(dǎo)要點(diǎn)：課前幼兒要熟悉旅游地的景點(diǎn)2至3個(gè)，引導(dǎo)幼兒制訂一日游的行程計(jì)劃。

　　四、活動過程1．激發(fā)幼兒的興趣。

　　出示海南部分景點(diǎn)圖片，請幼兒看看說說自己熟悉或去過的景點(diǎn)，并向大家介紹景點(diǎn)的風(fēng)景或特點(diǎn)。

　　教師幫助幼兒用連貫準(zhǔn)確的進(jìn)行語言講述。

　　2.自由組成旅行團(tuán)幼兒自由組合成四個(gè)旅行團(tuán)，相互討論給自己的旅行團(tuán)取名、選團(tuán)長。（引導(dǎo)幼兒說一說選他當(dāng)團(tuán)長的理由）3．制訂行程計(jì)劃。

　�。�1）小組成員相互討論、講述景點(diǎn)的特色。

　�。�2）小組成員根據(jù)自己對景點(diǎn)的了解，制定行程路線。

　�。�3）利用景點(diǎn)圖片創(chuàng)設(shè)情景（4）小組自薦導(dǎo)游，導(dǎo)游向大家簡單介紹行程計(jì)劃（景點(diǎn)瀏覽路線） 。

　　3．游戲：模擬導(dǎo)游。

　�。�1）先由一個(gè)"旅行團(tuán)"按計(jì)劃"出團(tuán)"，其他的幼兒當(dāng)游客。

　�。�2）各旅行社分組模擬?游。（教師注意引導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)，安靜傾聽導(dǎo)游介紹）（3）評價(jià)：導(dǎo)游是否聲音響亮，是否能用連貫的語言向游客介紹景點(diǎn)。

　�。�4）游戲重復(fù)進(jìn)行。

　�。�5）評選"優(yōu)秀導(dǎo)游"。（要求聲音響亮，語言清晰連貫）五、評價(jià)要素1、能否大膽講述和認(rèn)真傾聽。

　　2、能否積極與同伴交流合作制訂計(jì)劃，并按計(jì)劃選擇景點(diǎn)進(jìn)行模擬導(dǎo)游游戲。

　　六、活動建議1．幼兒模擬導(dǎo)游的游戲可在下一個(gè)活動中繼續(xù)進(jìn)行，可根據(jù)幼兒掌握的情況進(jìn)行"帶團(tuán)"比賽，評出：最佳解說獎、最佳禮儀獎、最佳微笑獎、最佳受歡迎獎。

　　2．請從事導(dǎo)游行業(yè)的家長走進(jìn)課堂，參與指導(dǎo)活動，增添游戲的趣味性。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/578260.html

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