目 的 要 求1、學(xué)習(xí)圈組合2、用簡(jiǎn)單的形狀線條畫出雞頭雞尾。

　　3、通過(guò)畫小雞激發(fā)幼兒對(duì)小雞的關(guān)愛(ài)。

　　準(zhǔn) 備1、蠟筆若干盒2、教師示范畫一張。

　　內(nèi) 容 與 指 導(dǎo)1、教師出示一張已畫好的小雞示范畫或者雞頭裝飾，激發(fā)幼兒興趣。

　　師：小朋友們？老師手中畫上有什么呀？

　　幼：小雞2、教師引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生想畫小雞的興趣，并講解畫個(gè)種形狀的過(guò)程。

　�。�1）師：小雞可愛(ài)嗎？那小朋友會(huì)不會(huì)把小雞畫到紙上呢？（會(huì)）（2）小雞是圓腦袋，圓身體，尖嘴巴，然后再畫小腳丫。

　　3、教師提出活動(dòng)要求：

　�。�1）、不能在紙上亂畫，不能把紙折起來(lái)。

　�。�2）、引導(dǎo)幼兒可以畫出小雞不同的動(dòng)態(tài)（如低頭，抬頭）4、幼兒自由畫畫，教師在旁指導(dǎo)。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒小雞的頭和身體兩個(gè)圓要連接起來(lái)。

　　5、教師小結(jié)�；顒�(dòng)結(jié)束。

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