活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.觀察小魚(yú)的外形，嘗試用橡皮泥分泥、團(tuán)、壓扁、搓的技能制作小魚(yú)。

　　2.體驗(yàn)?zāi)喙せ顒?dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.PPT課件。

　　2.橡皮泥、一次性紙盤(pán)（事先已經(jīng)畫(huà)好水草）、范作。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的興趣。

　　“小朋友，今天　沈　老師請(qǐng)來(lái)了一位朋友，它會(huì)是誰(shuí)呢？”

　　請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)：沒(méi)胳膊沒(méi)腿，從來(lái)不離水。 走路不用腳，搖頭又?jǐn)[尾。

　　二、出示范作，引導(dǎo)幼兒觀察欣賞。

　　1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小魚(yú)的制作材料。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察小魚(yú)的身體特牲。

　　三、 探索制作方法。

　　“小朋友，你們猜猜，這么可愛(ài)的小魚(yú)應(yīng)該怎么做呢？”

　　小朋友相互交流、探索。

　　四、教師示范。

　　1.分泥：把橡皮泥分成三份，一份大的做身體，兩份小的分別做小魚(yú)的尾巴和裝飾物。

　　2.采用搓圓、壓扁的技能做小魚(yú)的身體和尾巴，并把小魚(yú)的身體和尾巴拼貼在一次性紙盤(pán)上。

　　3.搓長(zhǎng)條、小圓點(diǎn)裝飾小魚(yú)。

　　五、播放制作小魚(yú)步驟圖的課件，幫助幼兒記憶制作小魚(yú)的步驟。

　　六、幼兒操作。

　　教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)動(dòng)手較快的孩子搓小圓做成水泡，豐富畫(huà)面。

　　七、展示交流。

　　附兒歌：

　　橡皮泥，搓一搓，變長(zhǎng)圓，壓一壓，變身體；搓一搓，變小圓，壓一壓，變尾巴；搓長(zhǎng)條，搓小圓，拼出小魚(yú)真可愛(ài)，送回池塘游啊游。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/572124.html

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