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　　活動目標：

　　1、根據(jù)物體的一個特征對物體進行猜測和判斷。

　　2、知道常見水果的味道和食用方法，愿意大膽地表達自己的發(fā)現(xiàn)。

　　活動準備：

　　1、多種水果、神秘袋。

　　2、兒歌《吃水果》、水果的吃法。

　　活動過程：

　　一：展示水果卡片，幼兒共同欣賞并講述。

　　1、教師先將卡片露出一角，請幼兒猜猜是什么水果?

　　一點一點地展開圖卡，請幼兒不斷驗證自己的猜想。

　　2、將一些不同種類的水果逐個放到神秘袋中，請幼兒將手伸到袋子里摸摸，猜猜看是什么水果。

　　告訴小朋友水果的形狀和感覺(如圓圓的、滑滑的、硬硬的、軟軟的)。

　　3、請幼兒蒙上眼睛品嘗水果，并說說水果的味道。

　　二：初步了解幾種常見水果的吃法。

　　1、教師出示各種常見的水果，請幼兒說一說它們的吃法。

　　① 出示甘蔗、香蕉、橙子、楊桃。

　　請幼兒用動作表示削、剝、擠、切。幫助幼兒提煉相關的動詞。

　　② 教師以手指謠的方式和幼兒念唱兒歌《吃水果》。

　　③ 引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗改編歌詞。

　　出示數(shù)種不同的水果，請幼兒說說該如何吃。再請幼兒按照吃的方法給水果進行分類。最后請幼兒兩兩結伴，替換歌詞中水果的名稱，仿編歌謠。

　　活動層次三：幼兒共同分享水果，并討論吃水果時要注意的事項。

　�、� 吃水果前要洗手。

　�、� 水果要洗干凈才可以吃。

　　③ 吃完后要將果皮丟到垃圾桶并收拾干凈。

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大班健康教案：好吃的水果