生成主題活動“天氣”的設(shè)計(jì)與實(shí)施
主題的產(chǎn)生
孩子們的生活常常直接或間接地受天氣氣候的影響,一般都有淋雨的經(jīng)歷和體驗(yàn),隨之產(chǎn)生了“雨是怎么來的?”“天上為什么有云?”等疑問。因此我設(shè)計(jì)了“天氣”這一主題活動,來引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣,了解天氣常識。
活動目標(biāo)
1、感受天氣的變化,初步知道雨、雪的形成以及天氣變化對人們出行、著裝、工作的影響。
2、了解幾種災(zāi)害性的天氣給人們帶來的危害。
3、愿意通過多種方法發(fā)現(xiàn)雨量、溫度、風(fēng)向的變化,并能進(jìn)行簡單的測量、記錄。
4、了解天氣預(yù)報的內(nèi)容以及它與人們生活的關(guān)系,主動關(guān)心天氣的變化,愿意進(jìn)行天氣記錄。
5、能積極、主動地參與活動,發(fā)現(xiàn)、提出問題,尋求解決問題的方法。
主題網(wǎng)絡(luò)
龍卷風(fēng) 影子 光 熱 日夜
p; 冰
天氣 水 雪
冬 雨靴 雨衣 雨傘
預(yù)報 測量
預(yù)報員 背景 標(biāo)志 記錄
說明:
實(shí)線表明是預(yù)成內(nèi)容,虛
線表明是生成內(nèi)容,雙線是未實(shí)施內(nèi)容。
2003年7月9日
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/560968.html
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