活動(dòng)目標(biāo)
1．關(guān)注過(guò)生日所造成的浪費(fèi)行為，培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識(shí)。
2．知道生日的來(lái)歷，了解紙的“今生”與“再生”，能將環(huán)保訊息伸延至身旁的朋友。親人。
3．不為一時(shí)的快樂(lè)而漠視環(huán)保的重要。
4．每年自己的生日會(huì)樂(lè)意過(guò)一個(gè)環(huán)保又有意義的生日。
活動(dòng)準(zhǔn)備
資料準(zhǔn)備：調(diào)查表，幼兒生日的準(zhǔn)確日期。
器材準(zhǔn)備：生日蛋糕(過(guò)生日的幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備)，一次性盤(pán)子。刀。叉，生日蠟燭，送給過(guò)生日小朋友的禮物若干。
組織準(zhǔn)備：按幼兒意愿分組，每組5—8人。
場(chǎng)地準(zhǔn)備：把教室內(nèi)的課桌排成會(huì)餐的形式。
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：如何慶祝你的生日
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)幼兒自己動(dòng)手與家長(zhǎng)一起填寫(xiě)調(diào)查表，讓幼兒分析有哪些形式是最環(huán)保的。
活動(dòng)準(zhǔn)備：調(diào)查表人手一份，幼兒與家長(zhǎng)共同填寫(xiě)后交上來(lái)。
活動(dòng)過(guò)程：
1．請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己生日的日期。
2．請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)以前過(guò)生日的經(jīng)歷。
(1)小朋友你過(guò)過(guò)生日嗎？你是怎樣過(guò)生日的？
(2)幼兒相互講述，各抒己見(jiàn)。
3．回憶生日過(guò)后老師與小朋友收拾時(shí)丟下大量的什么？
4．教師小結(jié)：我們小朋友每次過(guò)生日都開(kāi)生日會(huì)，吃蛋糕。吃小食品、甚至吃大餐，送生日卡。送禮物，非�？鞓�(lè)。但是，生日會(huì)結(jié)束以后，剩下的彩條、包裝紙。一次性盤(pán)子。刀、叉、飲品盒等大量的垃圾，造成了污染與浪費(fèi)。
5．老師帶領(lǐng)全班幼兒分析收回的調(diào)查表結(jié)果，看看哪些形式是最環(huán)保的。
6．請(qǐng)幼兒討論今年的生日打算怎樣過(guò)。
附調(diào)查表：我的生日會(huì)
小朋友，當(dāng)慶祝你的生日時(shí)，你通常會(huì)選擇以下哪些形式進(jìn)行？你對(duì)它有什么感受或考慮？在適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)填上“√”，可多項(xiàng)選擇。
1．家中舉行生日會(huì)
好熱鬧□方便□收禮物□浪費(fèi)資源□
2．在幼兒園舉行生日會(huì)
好玩□好多朋友□收禮物□浪費(fèi)資源□
3．郊外旅行
好玩□強(qiáng)身健體□親近大自然□空氣清新□
4．公園野餐
好玩□空氣清新□享用公園設(shè)施□
5．野外燒烤
熱鬧□食物美味□親近大自然□
6．快餐店大吃一頓
方便□熱鬧□有禮物□可享用美食□
7．無(wú)污染生日會(huì)
好玩□有環(huán)保意義□熱鬧□珍惜資源□
8．參觀植物園
好玩□可學(xué)習(xí)□親近大自然□
9．不做任何慶祝。
注意事項(xiàng)：在發(fā)調(diào)查表之前給幼兒與家長(zhǎng)講明原因，要求家長(zhǎng)與幼兒共同完成。
活動(dòng)二：過(guò)生日的餐用物品
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)分析一次性與持久耐用的餐用物品，并計(jì)算其數(shù)量與費(fèi)用，使幼兒知道“一次性物品”對(duì)環(huán)保與資源帶來(lái)何等大的影響。
活動(dòng)準(zhǔn)備：我的生日會(huì)購(gòu)物單，每組一份(四份小的，一份大的)。
活動(dòng)過(guò)程
1．教師告訴幼兒我班小朋友XXX，X月X日將要過(guò)生日。請(qǐng)小朋友幫助策劃一下，要買(mǎi)哪些東西？準(zhǔn)備些什么？
2．分成4組，每組5—8人，討論購(gòu)物計(jì)劃與布置。
(1)自由結(jié)合組成小組4個(gè)。
(2)相互討論，競(jìng)選小組長(zhǎng)。討論后的方案有小組長(zhǎng)來(lái)講，其他的孩子可以補(bǔ)充。
(3)第一組與第二組討論策劃“餐用物品”。
物品數(shù)量金額即用即丟持久耐用
紙杯
紙盤(pán)子
玻璃杯
餐巾紙
毛巾
盤(pán)子
家用瓷碗
一次性飯盒
方便筷子
竹筷子
這次生日會(huì)你共用了­；＿拾＿元＿角＿分
說(shuō)明：在幼兒操作時(shí)教師可把物品畫(huà)成實(shí)物。
(4)第三組與第四組討論策劃“布置物品”。
我的生日會(huì)購(gòu)物單(二)布置物品
物品數(shù)量用后處理益處
自制拉花
買(mǎi)拉花
自制生日卡
買(mǎi)生日卡
氣球
飲料：雪碧
飲料：橙汁
自制果汁
薯片
蝦片
糖果
漢堡包
自制漢堡包
這次生日會(huì)你共用了＿拾＿元＿角＿分
說(shuō)明：在幼兒操作時(shí)教師可把物品畫(huà)成實(shí)物。
3．請(qǐng)組長(zhǎng)把本組的策劃方案講出來(lái)并講出理由，其他幼兒可補(bǔ)充。
4．老師與全班幼兒一起分析，有哪些東西是最環(huán)保的。如：哪些可以洗后再用，哪些扔進(jìn)垃圾箱，哪些可回收再造。
5．請(qǐng)幼兒相互討論，選擇出生日會(huì)中最環(huán)保的布置物品。
活動(dòng)三：生日禮物——自制生日卡。
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒在送生日禮物時(shí)能考慮節(jié)約、環(huán)保、不浪費(fèi)資源這一因素去選擇。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1．各種廢舊材料。如舊信封。毛線頭、舊掛歷。油棒、水筆等。
2．畫(huà)有文具、書(shū)包、小食品等的圖片卡若干。
活動(dòng)過(guò)程
1．教師導(dǎo)入主題，幼兒討論。
(1)X月X日是我班XXX小朋友的生日，小朋友想一想你想送他什么禮物？
(2)幼兒相互商量、討論。
(3)自由發(fā)言。
2．教師把幼兒的想法用圖片或當(dāng)場(chǎng)作畫(huà)的形式展示在黑板上。
(1)請(qǐng)小朋友在上列說(shuō)的生日禮物中，挑選出你認(rèn)為最環(huán)保的。
(2)教師與幼兒一起分析有哪些是最環(huán)保的，得出結(jié)論，利用廢舊材料自制生日卡，鍛煉自己的動(dòng)手能力，支持環(huán)保。
資料卡片：紙(今生)
我是二種非常有用的東西，最初，我主要是供給人們書(shū)寫(xiě)用的，用我來(lái)印刷書(shū)籍，報(bào)紙，雜志，甚至鈔票，寫(xiě)字，影印都要用上我，此外生日會(huì)上的紙杯，紙碟，紙巾也是用我制成的。
資料卡片：紙(再生)
將我循環(huán)再造，每噸可；救回17棵樹(shù)，省下6952加侖清水，省下463加侖汽油，減少26．65千克空氣污染物。
⑶．教師出示自制的生日卡，幼兒觀察，欣賞。
�、龋屑�(xì)看一看老師用了哪些材料，怎樣做的。
�、桑變鹤灾粕湛�。
活動(dòng)四：快樂(lè)的生日會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)與小朋友一起過(guò)一個(gè)有環(huán)保意義的生日會(huì)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，并知道把環(huán)保訊息傳與家人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：生日蛋糕，所需餐具，黑板上寫(xiě)有XXX生日會(huì)。
活動(dòng)過(guò)程：
1．教師宣布生日會(huì)開(kāi)始。
(1)點(diǎn)生日蠟燭，唱生日歌。
(2)請(qǐng)過(guò)生日的幼兒許一個(gè)愿望，說(shuō)一說(shuō)此時(shí)想說(shuō)的話，說(shuō)一說(shuō)此時(shí)的心情。
2．給過(guò)生日的幼兒送禮物，每人說(shuō)一句祝福的話。
3．分蛋糕，大家一起共享。
4．跳集體舞《幸福拍手歌》。
5．全班幼兒拍集體照，合影留念。
延伸活動(dòng)
1．討論明年你的生日打算怎樣過(guò)。
2．回家把今天是怎樣給小朋友過(guò)生日的告訴爸爸。媽媽?zhuān)H戚朋友。
家庭與社區(qū)
回到家屬院，并告訴帶動(dòng)小伙伴，過(guò)生日不浪費(fèi)，過(guò)一個(gè)節(jié)約又環(huán)保的綠色生日。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/557324.html
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