上課：威信一幼——(陳莉)
情況分析：由于園中經(jīng)常引用動物的擬人化形象，因此，在無形中幼兒就對動物產(chǎn)生了濃厚的。我設(shè)計這個活動是利用動物作為興趣的切入點，整合科學(xué)、語言、等領(lǐng)域的內(nèi)容展開一系列活動。
活動目標(biāo)：
1、 學(xué)習(xí)按要求給動物進(jìn)行分類并在相應(yīng)的表格中畫出動物。
2、 會通過查閱資料的方式來學(xué)習(xí)。
3、 會分工合作完成學(xué)習(xí)表。
4、 能將所獲知識經(jīng)驗與同伴及分享、。
5、 活動所帶來的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
關(guān)于動物的、卡片若干，光碟一盤、每個組一張學(xué)習(xí)表、一盒彩色筆。
活動組織：
1、 通過談話營造出輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，并引出主題“動物”。
組織幼兒在準(zhǔn)備好的綠草坪上圍著老師隨意坐下，老師用親切的語言跟幼兒聊天。提問：(1)你們家里有沒有養(yǎng)一些小動物啊?比如：小狗、小貓、小雞、小鴨什么的?接下來讓幼兒自由回答，老師給予鼓勵。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/536214.html
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