師：小熊維尼想把每個小朋友面前的一份物品都放到盒子里去，請小朋友一起來動一動腦筋，試一試，能不能把物品都放進去？（新《綱要》中指出：“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。”活動中應(yīng)力求“形成合作探究式”的師生互動。因此，本環(huán)節(jié)一方面教師有目的把幼兒引入或創(chuàng)設(shè)具有一定情感色彩的場景，以引起孩子幫助他人的態(tài)度體驗，對幼兒情感的調(diào)動起著推波助瀾的作用，活動有情有理。另一主要方面是采用操作法，教師大膽放手，讓幼兒根據(jù)自己原有的生活經(jīng)驗進行第一次探索、操作，如何把物品都能夠放進盒子里去，教師巡回觀察并給予適當?shù)闹笇?dǎo)，真正體現(xiàn)了“以幼兒發(fā)展為本”的理念。）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/530858.html

相關(guān)閱讀：科藝活動《快樂公主》聽課手記
大班知識反饋綜合練習(xí)題
主題活動?交通工具大博覽會
大二班活動計劃-我們的城市
參加模范幼兒園小二班開放日觀后感