“”
活動(dòng)內(nèi)容
套杯媽媽和寶寶
涉及
領(lǐng)域
綜合
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)給大、小套杯配對(duì)，發(fā)展小肌肉動(dòng)作。
2、練習(xí)手拿套杯滾、搖的動(dòng)作，訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
3、在做做、玩玩中體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)，知道套杯的不同玩
法。
資源準(zhǔn)備
大、小的套套杯各21對(duì)
活動(dòng)過(guò)程
一、 引題：
1、教師出示套套杯引起興趣：
——“看，
——“對(duì)了，這是套杯媽媽”
2、搖搖套杯：“誒，里面有什么��？”（幼兒回答）
3、“套杯媽媽要生小寶寶了”。
——“套杯媽媽生出了一個(gè)漂亮的小寶寶“
1、 教師指導(dǎo)幼兒向套杯媽媽和寶寶問(wèn)好：“套杯媽媽你好，小寶寶你好”
2、 認(rèn)識(shí)大�。骸按蟮氖菋寢�?zhuān)〉氖菍殞�。我們可以叫他們大媽媽小寶寶（�?qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)看）
3、 “媽媽的衣服是什么顏色的��？寶寶的衣服是什么顏色的��？我們還可以叫他們藍(lán)媽媽?zhuān)t寶寶。
二、配對(duì)
1、認(rèn)識(shí)大小帽：“大媽媽戴了個(gè)大帽子，小寶寶戴了個(gè)小帽子”問(wèn)：大媽媽戴什么帽子？小寶寶戴什么帽子？
2、學(xué)習(xí)配對(duì)戴帽子：
——“
——找帽子，配對(duì)。
三、裝扮帽子
1、問(wèn)：“帽子都找到了沒(méi)？”
——
——“那我們也來(lái)給這頂打扮的漂亮點(diǎn)吧，”（重點(diǎn)講解一下粘貼的方法）
2、你們也來(lái)給大媽媽和小寶寶的帽子打扮一下。
3、幼兒自己操作，教師巡回指導(dǎo)。
4、幼兒互相欣賞，體驗(yàn)成功感。：“我們的媽媽和寶寶都很漂亮”
四、玩游戲（以自由玩為主）
1、教師先示范一種游戲的玩法：“我們要和大媽媽、小寶寶一起來(lái)玩游戲了，看，姚老師是怎樣跟他們一起玩游戲的，誒，大媽媽背著小寶寶，走一走，跳一跳，飛起來(lái)嘍…”
2、“現(xiàn)在要請(qǐng)我們小朋友自己來(lái)和大媽媽小寶寶一起玩游戲，”3、3、每個(gè)小朋友帶著大媽媽小寶寶去找個(gè)空位子玩一下吧。
4、自由玩游戲。教師注意觀察：讓玩的好小朋友示范大家看，在玩不出來(lái)的情況下可以適當(dāng)?shù)募右詥l(fā)。如：（抱一抱），（滾一滾）
四、把套套杯送回家（區(qū)角）
1、現(xiàn)在媽媽、寶寶都玩累了，我們把他們輕輕地送回家。
五、延伸活動(dòng)；區(qū)角游戲，套套杯。
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/524422.html
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