活動目標：

　　1、知識目標：理解故事中所蘊涵的父母與子女之間的溫暖的愛。

　　2、能力目標：結合自己的生活經驗，能大膽地表達自己與父母之間的溫暖的愛。

　　3、情感目標：體驗家人之間彼此關愛的溫暖之情。

　　活動準備：

　　1、物質準備：多媒體課件。

　　2、經驗準備：能體驗到父母對自己的愛，也懂得自己要愛父母。

　　活動重點：

　　理解故事中所蘊涵的父母與子女之間的溫暖的愛。

　　活動難點：

　　結合自己的生活經驗，能大膽地表達自己與父母之間的溫暖的愛。

　　活動過程：

　　一、出示愛心，引出主題。

　　師：這是什么？（愛心）認識上面的字嗎？這是一張溫暖的愛心卡。今天老師就和你們說說關于愛的小故事。我想先聽聽你們在生活中感受到了誰的愛？（我感受到了媽媽的愛。媽媽給我買了新衣服、新鞋子）

　　師：你們都感受到了媽媽的愛，還有誰也愛你呢？他們是怎么愛你的？

　　二、感受、理解愛的不同表達方式

　　師：剛才大家說到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶很愛你們。那你們知道動物媽媽愛它們的孩子嗎？它們是怎樣愛孩子的？我們一起來看看

　　1、播放PPT1:熊貓媽媽和寶寶的愛心故事

　　師：這是誰呀？熊貓媽媽和熊貓寶寶在干什么？（它們抱在一起,在草地上玩兒。在做游戲。它們在草地上滾。它們很親熱）你們知道什么是親親熱熱嗎？那有什么動作可以表示親親熱熱呢？熊貓媽媽用抱抱來表達對熊貓寶寶的愛；熊貓寶寶覺得愛就是親親熱熱。(出示字卡——親親熱熱。)

　　2、播放PPT2：熊媽媽和寶寶的愛心故事

　　瞧，這是什么？北極熊他們在干什么？（散步、找吃的）在很冷的冬天，熊媽媽一大早就帶著熊寶寶到外面走動、覓食。你們覺得熊媽媽愛小熊嗎？為什么？其實熊媽媽非常愛小熊，因為小熊在成長過程中必須學會獨立這項本領，她這么做其實是在鍛煉小熊。

　　師：熊媽媽的愛就是為了熊寶寶快快長大。(出示字卡——為了長大。)

　　3、播放PPT3：小動物在分享蛋糕

　　看，小動物過生日啦！他們在干什么？（吃蛋糕）猜猜誰在過生日？(小熊)小熊過生日請來了他的好朋友來分享蛋糕，小動物們品嘗著甜甜的蛋糕，高興地說：“愛是一起分享。”(出示字卡——一起分享。)你和誰一起分享過？

　　4、播放PPT4：老爺爺和小鳥的愛心故事

　　冬天快到了，天氣越來越冷，有一只小鳥真可憐，在樹枝上凍得直發(fā)抖，老爺爺在干什么呀？他把帽子給了小鳥做窩，讓小鳥有了家。老爺爺關心，愛護著小鳥，小鳥高興著說：愛是給予幫助。平時你幫助過別人嗎？有沒有得到過別人的幫助？

　　師：愛是親親熱熱，愛是為了長大，愛是一起分享，愛是給予幫助。老師覺得愛就是心里要裝著別人。那我們小朋友成長到現(xiàn)在，給予我們最多的愛是誰呀？（家人）今天老師還帶來了一個寶寶長大的故事，一起聽一聽。

　　三、聽講故事，感受母子(女)間的關愛

　　1、師（借助課件，講述故事第一、二小節(jié)）：媽媽痛得滿頭大汗。為什么還感到很快樂呢？

　　2、師（繼續(xù)講述故事第三小節(jié)）：媽媽發(fā)燒了，為什么還會露出一絲笑容呢？

　　3、師（繼續(xù)講述故事第四小節(jié)）：為什么媽媽沒吃到，心里還會很開心？ 師： 媽媽這么愛寶寶，寶寶心里感覺怎么樣呢？

　　4、師（繼續(xù)講述故事第五小節(jié)）：媽媽就在幼兒園，寶寶為什么沒去找媽媽？

　　5、師（繼續(xù)講述故事第六小節(jié)）：寶寶想聽故事，為什么還自己玩玩具？寶寶為什么給媽媽蓋被子？

　　師小結：是啊，寶寶這么愛自己的媽媽，那媽媽心里會感覺怎么樣？

　　其實在家里，除了媽媽愛我們，爸爸也一樣為我們的成長付出了很多，一樣愛我們。下面我們一起欣賞一段大家熟悉的視頻。

　　五、欣賞視頻 體驗家人間的關愛

　　師：看了這段視頻，你覺得這是一個怎么樣的家？

　　師：你們長大后，要怎么樣愛爸爸媽媽？

　　總結：如果我們都能互相關愛，我們的家會更加溫暖，就讓這種溫暖的愛常住我們家吧。

　　六、播放音樂《讓愛住我家》 體驗彼此關愛的溫暖之情

　　師：我們隨著音樂一起來表達這種溫暖的愛吧。師幼共同表演。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/499300.html

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