目標(biāo)：1、知道空氣是實(shí)實(shí)在在存在的，身邊到處是空氣
2、知道空氣是無(wú)色、無(wú)味的
3、在科學(xué)活動(dòng)中，用語(yǔ)言大膽地說出自己的發(fā)現(xiàn)
準(zhǔn)備：1、塑料袋若干
2、各種實(shí)物，如積木等
3、水缸、充氣塑料袋
過程：1、教師讓幼兒摸摸幾個(gè)塑料袋（其中有積木、空氣等）
通過幼兒對(duì)固體、液體的感覺，引出對(duì)空氣的性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)
教師同時(shí)點(diǎn)一下三態(tài)的性質(zhì)
1、把有小洞的塑料袋放進(jìn)水缸中，“發(fā)現(xiàn)了什么？”
2、“哪里有空氣？”教師記錄
3、幼兒找空氣
4、交流分享最后得出結(jié)論“空氣是看不見、摸不著的”
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/495477.html
相關(guān)閱讀：幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)說課稿：找規(guī)律
幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)：神奇的小木棒
幼兒園中班科學(xué)教案：小公雞借耳朵
中班科學(xué)教案：紙花兒開了
中班科學(xué)教案：《勇敢的企鵝》