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小班社會教案:全家福

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶


小班社會教案:全家福

一、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒觀察課件中人物的外表特征,分辨出每個人在家庭中的稱呼。
2、讓幼兒感受家庭的親情,初步培養(yǎng)孩子愛家庭、愛父母,尊敬老人的情感。
3、讓幼兒感受新春佳節(jié)中相互拜年的熱鬧氣氛,學(xué)說簡單的賀年用語。

二、活動準(zhǔn)備
全家福的課件、錄音機(jī)和錄有《新年好》歌曲的磁帶

三、活動過程
(一)引出主題,引起幼兒興趣
(二)出示課件,引導(dǎo)幼兒觀察
1、請幼兒看看他們每個人臉上是怎樣的表情。幼兒回答時,還可模仿一下。
2、引導(dǎo)幼兒觀察人物的外表特征,分辨人物的身份。后提問:
1)爺爺長得什么樣?(白胡子、白頭發(fā)、臉上有皺紋)
2)奶奶長得什么樣?
3)這個叔叔是誰?是爺爺奶奶的什么人?
4)爸爸旁邊的短發(fā)阿姨是誰?
5)這個長發(fā)阿姨是誰?
6)站在姑姑邊上的是誰?
7)這個最小的是誰?

3、引導(dǎo)幼兒觀察每個人的位置。提問:
1)照片上爺爺奶奶坐在什么位置?
2)爸爸、媽媽、姑姑站在哪里?
3)姐姐和寶寶在哪里?
4、教師和小朋友一起小結(jié)

(三)游戲“拜年”
1、說簡單的賀歲語句。
2、讓幼兒互相拜年,說賀歲語句。
3、大家一起唱歌曲《新年好》,結(jié)束活動。


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