1、具有動手建砌的。
2、嘗試一種材料多種砌法與用幾種材料共同建砌。
3、體驗建構成功的喜悅。
4、意愿建構
過程:
一、規(guī)則方法:
1、選擇喜歡的材料,找個寬松的位置坐下建砌。
2、能主動大方地邀請同伴一塊兒活動,友好合作。
3、活動后欣賞,分享大家建構成果的喜悅之情。
4、能自覺在活動后收拾好物品材料,分類放回原處。
二、重點:
1、啟發(fā)大膽嘗試運用多種方法、多種材料進行建構。
2、注意提醒幼兒在活動中珍惜他人的建砌成果,不故意毀壞
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/483502.html
相關閱讀:《熱鬧的工地》主題活動教育觀摩反思
社會領域 我的家
幼兒園品格教案:猜猜我有多愛你
中班生活活動《沖泡飲料》
中班社會實踐學習活動:樹木過冬