生活中的數(shù)字

目標：

1、發(fā)現(xiàn)周圍世界中處處有數(shù)字，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，

2、知道與自己生活有密切關(guān)系的數(shù)字。

準備：

1、盒子。

2、尋找、收集、記錄生活中數(shù)字。

3、幼兒家庭地址、電話及父母的聯(lián)系電話等個人資料。

過程：

一、以數(shù)字兒歌的形式引出課題
1、以數(shù)字兒歌的形式引出課題
師：今天我為你們帶來了一首兒歌，你們想聽嗎？不過老師有一個小要求，

希望你們聽完后要告訴我你從歌曲中聽到了什么數(shù)字。

2、1像鉛筆細又長2像鴨子水中游3像耳朵聽聲音4像紅旗飄呀飄5像秤鉤來稱菜6像號子吹呀吹7像鐮刀割青草8像葫蘆搖啊搖9像氣球飄呀飄0像雞蛋做蛋糕
師：我念完了，哪位小朋友能告訴江老師你都聽到哪些數(shù)字啦？

二、探索操作，尋找有數(shù)字的物品
1、師：今天老師給你們帶來一些盒子，這些盒子寶寶的身上都藏有數(shù)字，請小朋友擦亮眼睛仔細的尋找。我給你們2分鐘的時間，請你們把它找出來，而且開動腦筋想一想，這些數(shù)字都表示什么意思，你們可以自己思考也可以和好朋友一起商量，待會兒江老師說時間到就請你們拿上東西馬上回到自己的座位。
2、幼：探索操作，尋找發(fā)現(xiàn)，回憶概括

三、談話
1、師：你們都找到了嗎？那我現(xiàn)在就請你們告訴我你們都找到那些數(shù)字了。
2、幼：積極闡述自己發(fā)現(xiàn)的數(shù)字，教師鼓勵幼兒大膽猜測數(shù)字的含義（在此處提升幼兒對數(shù)字的認識，包裝盒上的數(shù)字代表的是這樣東西的生產(chǎn)日期。）
3、師：小結(jié)。我們生活中處處有數(shù)字，數(shù)字的作用很大，如果沒有數(shù)字，生活就會變的亂糟糟，甚至還會出事故呢！

四、講講與自己生活密切有關(guān)的數(shù)字。

1、今天我們從盒子上找到了數(shù)字，知道它表示的生產(chǎn)日期，那我請小朋友說說還有哪些數(shù)字對我們小朋友來說很重要，我們能記住的，并請說你的理由 。（如：自己家的電話號碼、門牌號碼、今天是幾月幾號、星期幾等）

2、數(shù)字在我們生活中是很重要的，如果沒有了這些數(shù)字會發(fā)生什么事？

五、創(chuàng)編數(shù)數(shù)歌

1、鼓勵幼兒嘗試把自己認為重要的數(shù)字遍進兒歌中。
如：一二三四五六七，看見小偷撥 110，七六五四三二一，發(fā)生火災(zāi)撥119……

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/483305.html

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