活動目標(biāo)：

　　1.通過學(xué)做餅干，培養(yǎng)幼兒對泥工的興趣，增強幼兒動手操作能力。

　　2.在操作中體驗快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、橡皮泥若干

　　2、餅干圖片若干

　　3、小兔子卡片一張

　　4、輕音樂

　　活動過程：

　　1.聽音樂入場

　　教師出示小兔子的卡片

　　師：今天老師給小朋友帶來了一位小客人，我們看一看它是誰吧？

　　幼：小白兔

　　師：老師聽說小兔子，開了一家餅干店，咱們參觀參觀吧。

　　哇！小兔子的餅干店真漂亮啊！

　　師：小朋友想一想，我們平常都見到過什么形狀的餅干呢？

　　幼：圓形的，長方形的，正方形的…。

　　師：其實我們生活中還有許多餅干，那我們看看吧。

　　2.出示餅干圖片

　　老師和幼兒一起說一說，餅干的形狀和花紋。

　　欣賞完圖片后，師：剛才我們看的餅干都漂亮嗎？老師也給小朋友帶來了漂亮的餅干你們想看嗎？

　　3.出示橡皮泥“餅干”

　　拿第一塊“餅干”問：“這是什么形狀的呀？”

　　“它上面有什么圖案？”

　　教師依次拿第2.3.4塊餅干進(jìn)行提問

　　4.制作方法

　　師：這些餅干漂亮嗎？那它們是怎么做成的呢？

　　圓形的餅干：先揉一揉，再壓一壓，然后桿錘桿一桿，上面的小圓點用小塊橡皮泥揉一揉。

　　方形的餅干：先揉一揉，在壓一壓，然后用桿錘桿一桿，最后用橡皮泥專用小刀切一切。上面的長條用

　　小塊橡皮泥撮一撮。

　　5.幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。（放輕音樂）

　　6.欣賞作品

　　7.師：我們出來玩這么長時間了也該回去了，給小白兔說再見吧。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/461565.html

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