活動(dòng)目標(biāo)
1、在情景表演中學(xué)習(xí)演唱歌曲和旁白! 2、 體驗(yàn)與同伴一起表演歌曲“買菜”的樂趣活動(dòng)準(zhǔn)備 1、幾個(gè)娃娃,籃子若干。 2、歌曲錄音《兩個(gè)朋友去買菜》;顒(dòng)過程1、情境表演: 教師根據(jù)歌詞的內(nèi)容進(jìn)行表演。 討論:兩個(gè)娃娃要去做什么?2、模擬表演: 幼兒自由結(jié)隊(duì),兩人為一組。 鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌曲的內(nèi)容,按照音樂的節(jié)拍自由表現(xiàn)。3、學(xué)唱歌曲: 教師完整演唱歌曲1—2遍! ∮變耗7吕蠋煂W(xué)唱歌曲! W(xué)念旁白: ——“小娃娃買了什么菜?” 幼兒自由講述后,教師示范用旁白方式表達(dá),鼓勵(lì)幼兒學(xué)念! ∮螒颍翰虏虏藢殞殻骸 ——“老師帶了一些蔬菜寶寶,請小朋友摸一摸,猜一猜是什么?” 請部分幼兒將藏在籃子中的蔬菜寶寶摸出來,并認(rèn)認(rèn),說說蔬菜。 教師有節(jié)奏的念出蔬菜名(即歌曲中旁白),鼓勵(lì)幼兒跟念。4、歌表演《兩個(gè)朋友去買菜》 幼兒自由結(jié)伴,兩人一組跟音樂邊唱邊表演。活動(dòng)反思 幼兒比較小,家里人很少帶幼兒上街買東西,幼兒體會不到提著菜籃子到菜場買菜的樂趣。這節(jié)課正好讓孩子實(shí)現(xiàn)自己的愿望,這節(jié)課孩子玩的很開心。本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/458248.html
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