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大班其他教案:怕癢的紅布頭

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  學(xué)習(xí)要求:

  1、讓幼兒體驗(yàn)“癢”這一生理反應(yīng)令人發(fā)笑、令人舒暢的感受;

  2、將生理反應(yīng)的笑與愉悅的情緒體驗(yàn)建立起聯(lián)系來(lái)。

  學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:紅布頭一塊,彈力絮若干,絨毛圍巾一條,請(qǐng)一名表演能力強(qiáng)的幼兒穿上紅衣服來(lái)園扮演紅布頭。

  學(xué)習(xí)過(guò)程:

  一、故事引趣。

  1、師講故事:“豬媽媽要給小豬做一件棉襖,她找來(lái)一塊紅布頭,這塊紅布頭很怕癢,一碰,

  它就會(huì)癢得笑起來(lái)。用這樣一塊紅布頭做棉襖會(huì)發(fā)生什么事情呢?”(請(qǐng)幼兒先自己猜猜說(shuō)說(shuō))

  2、教師請(qǐng)一名穿紅衣服的幼兒當(dāng)“紅布頭”與教師配合,邊表演邊講述故事第一部分(從開頭講到紅布頭癢得哈哈大笑為止)。

  3、師提問:“豬媽媽用紅布頭做棉襖紅布頭笑了幾次?為什么?怎么樣笑的?”

  4、請(qǐng)幼兒找個(gè)好朋友,兩人一組表演故事第一部分,體驗(yàn)故事情節(jié)的有趣和癢癢喚起的“笑”以及發(fā)泄郁悶的心理感受。

  二、理解故事

  1、師:“小豬穿上紅布頭做的棉襖發(fā)生了什么事情?”

  2、幼兒講述故事第二部分(從“小豬穿上……到結(jié)尾)。紅棉襖碰到脖子,碰到身上,小豬癢得怎么樣?

  3、師提問:“小豬的朋友們穿上棉襖后,癢的怎樣?為什么大家都喜歡這種癢癢的味道?

  4、小結(jié):“我們一癢癢就會(huì)忍不住嘻嘻哈哈地笑起來(lái),讓我們感覺很舒服、很痛快。

  三、游戲活動(dòng)

  1、請(qǐng)一名幼兒扮演小豬,并蒙上眼睛,老師扮演豬媽媽,悄悄地把紅布頭放到某個(gè)幼兒的領(lǐng)子里,放好后,大家一起說(shuō):“小豬你來(lái)猜一猜,”然后一起裝作癢癢的樣子,“嘻嘻哈哈”地笑,小豬張開眼睛猜紅布頭究竟在誰(shuí)那里。

  2、如果猜中,被猜中的小朋友做下一輪游戲的小豬,如果沒猜中,被藏有紅布頭的幼兒呵一次癢癢。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/433577.html

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