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大班美術活動:小兔的故事

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 大班美術教案 來源: 逍遙右腦記憶

  目的:

  1、能簡單地畫小兔頭部的不同姿勢以連環(huán)畫的形式記錄故事內容。

  2、培養(yǎng)幼兒仔細的觀察能力。

  準備:紙、彩筆、記號筆、實物:氣球、燈籠、蘿卜

  過程:

  1、師復述故事內容。

  2、分析故事四情節(jié)并嘗試把小兔不同的姿態(tài)畫下來。

  今天,我們來學習用連環(huán)畫的方法把剛才的故事畫下來,好嗎?

 。1)首先,我們來看看小兔來到采地里它看見什么?(蘿卜)誰來把小兔看見蘿卜的情景畫下來?幼兒個別嘗試。

 。2)小兔看見右邊上方有個紅氣球,那小兔的頭是怎么樣的呢?誰來做做看,然后誰來嘗試怎樣畫呢?小兔的耳朵應畫在哪里呢?幼兒個別嘗試。

 。3)反過來,看見左邊上方的燈籠,小兔的耳朵的方向又在哪里呢?幼兒上前嘗試。

 。4)最后小兔看見了太陽又是怎樣呢?我們可自己想想。

  下面我們一起把小兔的故事畫下來,可只有一張紙怎么把故事畫下來呢?(啟發(fā)幼兒用記號筆畫格子表示出來)

  3、幼兒作業(yè),師提醒幼兒碰到困難向別人請教。

  4、幼兒作品展覽,看看你喜歡哪幅畫,還可把你喜歡的畫想你朋友介紹,同時一起講小兔的故事。



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