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　　活動目標(biāo)：

　　1、親身體驗，感受跳躍過程中的不同動作。

　　2、能大膽運用線條表現(xiàn)身體動態(tài)，自主著色。

　　3、知道游戲時會等待。

　　活動準(zhǔn)備：

　　孩子玩??床錄像、跳躍動作的照片、電腦、蠟筆、彩色繪畫紙。

　　活動過程：

　　一、情景回放：??床上真快樂！

　　引導(dǎo)幼兒觀看自己玩??床的錄像，深化快樂體驗。

　　二、深入觀察：??床上怎么跳？??床上太多人了，怎么辦？

　　引導(dǎo)幼兒觀察看照片，了解身體在空中時手臂、腿、頭發(fā)的多種姿態(tài)。

　　三、活動再現(xiàn)：看，我玩??床！

　　教師朗誦兒歌：“??床，真好玩，小朋友都來玩，???，跳跳跳，??跳跳身體好。”孩子隨著兒歌節(jié)奏模仿跳??床的動作，手臂的動作，腿的動作，感受身體在跳躍過程中的彎曲變化。

　　四、表現(xiàn)創(chuàng)作：??床真好玩。

　　能用線條大膽表現(xiàn)出跳??床的快樂的人和安靜等待的人，并添畫出??床。

　　五、作品交流。

小班游戲教案：??床真好玩