設計意圖：從幼兒的興趣點出發(fā)，發(fā)展幼兒的身體平衡能力及協(xié)調性，培養(yǎng)孩子勇于挑戰(zhàn)，敢于探索，集體合作的精神，體驗成功的快樂。本學期本班結合我園開展的體育教研活動，本著“以孩子為本，從孩子出發(fā)，與孩子活動”的宗旨，針對大班的年齡特點及身體發(fā)展需要開展了次此教研活動。
活動目標：
1．發(fā)展雙腳的平衡能力及身體的協(xié)調性。
2．大膽探索，積極參與活動，體驗活動中的快樂。
活動準備：
平衡板沙包簍子圖畫一張磁帶鼓面一張
活動過程：
一．準備活動：
熱身運動，我們都是不倒翁。
二．游戲
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活動：
1．游戲：我們都是木頭人。
2．提出要求再次游戲。
三．探索活動：
1．幼兒自由玩平衡板。
2．利用平衡板搭橋
�。粒河變杭w游戲。
�。拢汉用孀儗挘變禾剿鞣椒▊鬟f沙包。
�。茫杭哟箅y度，幼兒再次探索。
�。模涸俅渭哟箅y度傳沙包，并進行比賽。
3．游戲：找朋友
四．放松活動：
聽音樂欣賞圖畫，放松身體并有序收好平衡板。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/402911.html
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