設(shè)計理念：

　　人活在這個世上總也離不開秘密，每個人都會有自己的秘密。秘密有大有小，有多有少，而且會因為人迥異的經(jīng)歷而各不相同，各有特別。秘密有痛苦的，也有甜蜜的，有復雜的，也有簡單的。

　　在孩子們的世界里，一切是那么的神奇，而秘密似乎更讓孩子感受到好奇和驚喜。孩子眼中秘密可能是一個東西，可能是一句簡單的話，可能是一個有趣的動作，一個神奇的變化······形形色色的秘密充斥著孩子們的生活，引導著孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感受這個豐富多彩的世界。

　　故事中一只單純可愛的小袋鼠、一個寬厚智慧的袋鼠媽媽，把我們帶入了一個尋找發(fā)現(xiàn)“秘密”的旅程，也把我們帶入了一個感受愛的旅程。

　　表達是愛最有力的表現(xiàn)，愛的秘密是一種黏合劑，它可以打破人們之間的藩籬，把彼此緊緊連結(jié)在一起。而現(xiàn)在的孩子情感都很淡漠，把長輩對自己的疼愛當作理所當然的事情，對同伴也缺乏溝通技能。其實，孩子身上并不是缺少愛，而是需要喚醒。本次活動通過探討秘密這一有趣的話題，從而引發(fā)幼兒感受體驗愛的秘密，并讓孩子懂得愛是要大聲說出來的。

　　重點和難點：

　　如何讓孩子懂得愛，感受愛，表達愛是我本次活動重難點。

　　目標預設(shè)：

　　1、 大膽表達自己對秘密的理解，知道秘密是各種各樣的。

　　2、 理解感受大袋鼠和小袋鼠的愛的秘密，知道愛的秘密不僅要用心而且需要主動表達。

　　3、 知道與信任的親密的人分享交換秘密，并學會保密。

　　活動準備：

　　大圖書，秘密盒，背景音樂，四幅小圖

　　幼兒知識準備：了解討論什么是秘密，對秘密有一定的認知

　　活動過程：

　　一、導入，初步探討對秘密的認知

　　1．出示秘密盒并提問

　　這是什么？

　　這只盒子是我的寶貝，因為里面藏著我的秘密。

　　（分析：秘密盒的出示，引出課題，激發(fā)幼兒探討秘密的興趣。）

　　2．討論

　　你們都有自己的秘密嗎？

　　你認為秘密是什么？

　　秘密是可以告訴別人的嗎？

　　小結(jié)：看來，你們中的大部分都一致認為秘密是不可以告訴別人的。

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