活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒通過介紹自己的名字，了解名字的含義和名字背后的故事。
2、鼓勵(lì)幼兒能大膽的在同伴面前進(jìn)行表述，增強(qiáng)幼兒的自信心。
3、在已有經(jīng)驗(yàn)上鞏固書法中基本筆畫的用筆方法。進(jìn)一步體會(huì)中國(guó)書法的美。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1、事先請(qǐng)幼兒向家長(zhǎng)了解自己名字的寫法，含義和取名字的小故事。
2、寫有幼兒名字的小紙片。
3、了解書法中基本筆畫的用筆方法。
材料準(zhǔn)備：
筆(記號(hào)筆、毛筆)、墨、紙(宣紙和一般的紙)、基本筆畫的范例。
活動(dòng)過程：
一、找找我的名字。
(準(zhǔn)備很多寫滿幼兒名字的卡片，其中有些是外國(guó)人的名字，讓幼兒尋找)
二、說說自己的名字。
1、問題的提出：你叫什么名字?為什么爸爸媽媽會(huì)給你去這個(gè)的名字呢?
小結(jié)：我們每個(gè)人的名字都不一樣，而且都包含了爸爸媽媽對(duì)我們小朋友的期望，所以我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為我們的祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
2、出示外國(guó)人的名字卡片，問：這些是誰的名字?和你的名字有什么區(qū)別?
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