指導思想:
創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的環(huán)境、體驗集體活動的快樂。
總目標:
1、以愉快的情緒參加各種活動。
2、體驗集體活動的快樂,形成和集體一起行動的能力。
半日計劃
晨間來園
要求:愿意向老師問好,與家長道別,熱情接待每一位幼兒,仔細觀察幼兒的情緒,與幼兒作簡單的交談。
晨間活動
內(nèi)容:皮球
要求:1、幼兒練習用手滾球,發(fā)展幼兒手臂力量。
2、體驗集體活動帶來的歡樂。
洗手、點心
1、觀察指導幼兒洗手,并幫助能力弱的幼兒。
2、鼓勵幼兒能愉快地吃完自己的一份點心。
晨間談話
內(nèi)容:指甲不能咬
目標:1、知道指甲長了要剪掉、不能咬。
2、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
早操
1、在老師的帶領(lǐng)下開“小火車”排成一個圓形。
2、有精神地聽音樂與老師一起做操。
活動一語言活動:我們一起玩
活動目標:
1、引導寶寶學說短句“我找到了***”。
2、感受與哥哥姐姐一起玩的快樂。
重點:引導寶寶學說短句“我找到了***”。
難點:寶寶會說短句“我找到了***”。
準備:
適合于躲的場景布置,食物若干。錄音機,錄音磁帶一盒。
過程:
一、教師和幼兒一起做拍手律動。
二、哥哥姐姐來了,寶寶與哥哥姐姐相互問好后,大家一起表演《朋友你好》。
三、寶寶和哥哥姐姐一起躲貓貓的游戲(哥哥姐姐去躲,弟弟妹妹去找)
四、寶寶和哥哥姐姐姐去找好吃的。
五、媽媽帶著寶寶、哥哥姐姐到草地上吃東西。
六、延伸活動:引導幼兒找找生活中的東西,鞏固幼兒學說短句。
活動二健康活動:蝴蝶飛飛
活動目標:
1、樂意與老師、同伴一起愉快地參加游戲活動。
2、幼兒能聽信號向指定方向飛。
重難點:幼兒能聽信號向指定方向飛。
準備:
每位幼兒一只蝴蝶胸飾(紅黃兩種),場地上布置一個有紅黃的大花園,錄有《蝴蝶》音樂磁帶一合,錄音機一臺。
活動過程:
一、帶幼兒在花園里自由飛,玩耍。
二、認識紅蝴蝶、黃蝴蝶。
三、幼兒進紅黃花園采蜜。
1、寶寶你們肚子餓了嗎?媽媽肚子也餓了,媽媽帶你們?nèi)ゲ擅酆脝?(媽媽提出要求:黃蝴碟到黃花園采蜜,紅蝴碟到紅花園采蜜)
2、幼兒按指令進花園采蜜。
3、幼兒第二次采蜜。
四、教師小結(jié),活動結(jié)束。
五、區(qū)域活動:
1、幼兒樂意參與區(qū)域活動,感受區(qū)域活動帶來的樂趣。
2、幼兒在教師的帶領(lǐng)下初步學習整理物品。
六、午餐活動:
1、幼兒能情緒愉地吃完自己的一份飯菜。
教育幼兒不挑食、不偏食。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/379704.html
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