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生成活動:蜘蛛結(jié)網(wǎng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班半日活動 來源: 逍遙右腦記憶
生成活動:蜘蛛結(jié)網(wǎng)

 

活動背景:音樂課結(jié)束,我們小朋友還在用手上下比劃著,我就問:“你們在干什么?”原來是我在上課的時候為了讓他們跟著我的注意力,就隨手叫他們跟著我學(xué)了一個小蜘蛛結(jié)網(wǎng)的動作,沒想到他們竟這么的感興趣。于是,我就借此機會生成了此次活動。

 

活動一:歌曲《蜘蛛結(jié)網(wǎng)真辛苦》

活動目標(biāo):

1、              學(xué)習(xí)兒歌,能用較連貫的語言說完整。

2、              學(xué)習(xí)用拇指對拇指,上下交替的動作。鍛煉幼兒小肌肉的動作。

活動準(zhǔn)備:

自編歌曲《小蜘蛛結(jié)網(wǎng)》

活動過程:

1、              開始部分:

讓幼兒認(rèn)識小蜘蛛,了解小蜘蛛的形態(tài)和它生活在那里的。

2、              基本部分:

(1) 讓幼兒學(xué)習(xí)拇指對拇指,雙手交替進行的動作,教師可以在旁邊慢慢的念兒歌。

(2) 讓幼兒跟著教師學(xué)習(xí)兒歌,可以邊做動作邊念兒歌。

(3) 師:“小蜘蛛們,你們的網(wǎng)結(jié)的大不大呀!我們一起來把這首歌曲唱出來好嗎?”

(4) 學(xué)習(xí)歌曲《蜘蛛結(jié)網(wǎng)真辛苦》“附歌曲”

1    2 3    5   5     6 5    2     3 1  , 2    3 4    6    6   6 5  4   32,

有  一只   蜘  蛛    結(jié)網(wǎng)   真   辛苦 ,  風(fēng)   吹又&nbs

p;  雨   打  破了  又 再補

6  (12    3             3             21)(高)5             32 , 1             2 3    5    5   6 5   2   31。

當(dāng)  太陽   出  來   風(fēng)雨    不   搖擺 , 前   面的   蜘   蛛  一切  從  頭來

3、              結(jié)束部分:

聽歌曲做動作,再請做的好的幼兒上來表演。

 

活動二:體育活動:結(jié)個大網(wǎng)

活動目標(biāo):

1、              學(xué)習(xí)拉圓圈和圓圈由大變小、由小變大的動作。

2、              在結(jié)網(wǎng)的過程中,體驗變大變小的快樂。

活動過程:

1、              開始部分:

復(fù)習(xí)歌曲《蜘蛛結(jié)網(wǎng)真辛苦》

2、              基本部分:

(1) 教師帶領(lǐng)幼兒拉成一個大圓圈。

 師:“小蜘蛛們,我們趕快跑到中間去,蜘蛛要開始結(jié)網(wǎng)了!

(2) 教師和幼兒邊念兒歌邊拉著手向外走。慢慢的結(jié)成一個大網(wǎng)。

(3) 等

幼兒結(jié)網(wǎng)的動作熟練之后,教師可以增加結(jié)網(wǎng)的速度,做一些快慢的變化。

3、              結(jié)束部分:

(1) 小蜘蛛為自己結(jié)成的網(wǎng)歡呼,隨著音樂做放松動作。

(2)       教師組織幼兒回教室洗手。

反思:通過這次活動,能讓幼兒認(rèn)識蜘蛛的形態(tài)和蜘蛛是怎么爬行的?梢詽M足幼兒對蜘蛛的好奇心。本活動還可以延伸到讓幼兒去尋找大自然中更多的動物,去認(rèn)識、去了解,從而來豐富幼兒多動物的知識。還可以通過此活動來讓幼兒感受蜘蛛結(jié)網(wǎng)的神奇之出,讓幼兒從整個過程中尋找到快樂。至于一些手部的動作又能很好的發(fā)展幼兒的靈活性和小肌肉的發(fā)展。



本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/351436.html

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