教學目的：

　　1、知道襪子的特點，能夠根據一只襪子找到另一只襪子。

　　2、學會穿襪子。

　　3、養(yǎng)成良好的行為習慣，知道自己的事情自己做。

　　教學準備：

　　1、幼兒每人一只襪子。

　　2、小禮物。

　　教學過程：

　　1、情境引入，引起幼兒興趣。

　　老師：圣誕節(jié)快要到了，圣誕老人準備了禮物送給小朋友們。今年的禮物很多，圣誕老人一個人送不完，請小朋友們幫忙。

　　圣誕老人送給每位小朋友一只襪子，請小朋友根據這只襪子找到另一只襪子。圣誕老人已經把小禮物放在另一只襪子里了。請小朋友找到襪子后，拿出小禮物，然后穿上襪子，最后把小禮物掛起來。誰先完成任務就可以幫圣誕老人送禮物。

　　2、念兒歌進行襪子配對

　　教師指導：一雙襪子是顏色相同，圖案相同，大小一樣的，引導幼兒得出正確認識

　　兒歌：兩個娃娃口對口、跟對跟、頭碰頭，穿的衣服都一樣。

　　請幼兒自己比一比，如果找錯了，重新去找一找。

　　3、學兒歌穿襪子，提高自理能力。

　　兒歌：我有兩個大炮彈，襪頭朝下口朝上，鉆進炮筒看一看，襪頭套住腳指頭，襪跟套住腳后跟，預備－發(fā)射，輕輕一拉成功了。

　　1）教師示范穿襪子。

　　2）幼兒練習自己穿襪子。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/347748.html

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