主題活動《兩只小手》
（2005、11）
一、主題的產(chǎn)生：
我們都知道，年齡越小的孩子越喜歡玩自己的手。因為手對于孩子來說是自己身體上最先感受到的東西。在和孩子們的接觸中，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子喜歡吮吸自己的手指（如：萱萱、天浩、??）、有的孩子喜歡擺弄自己的手指頭（如：豆豆、東東）、有的孩子還有咬指甲的現(xiàn)象等。因此我們根據(jù)孩子們的興趣點，設(shè)計了《兩只小手》的主題活動。
二、主題目標(biāo)：
認(rèn)識自己的手，在游戲中想象各種有趣的情景。
三、主要活動
計劃表：
主題活動《兩只小手》
名稱
活動內(nèi)容
活動形式
重點領(lǐng)域
兩
只
小
手
活動一：
兒歌《兩只小手》
語言
活動：全班
自由活動：分組指導(dǎo)
語言、藝術(shù)
角色、運(yùn)動
活動二：
手指畫《小草》
美術(shù)活動：全班
區(qū)角：分組、個別
語言、藝術(shù)、角色
活動三：
歌曲《我有一雙小小手》
音樂活動：全班
游戲：分組、個別
語言、藝術(shù)、運(yùn)動
活動四：
兒歌《敲榔頭》
語言活動：全班
自由活動：分組指導(dǎo)
語言、藝術(shù)
角色、運(yùn)動
活動五：
游戲《敲榔頭》
體育游戲：全班
游戲：分組指導(dǎo)
游戲、藝術(shù)
角色、運(yùn)動
活動六：
兒歌《小手拍拍》
語言活動：全班
自由活動：分組指導(dǎo)
語言、藝術(shù)
角色、運(yùn)動
活動七：
歌曲《小手哪里去了》
音樂活動：全班
游戲：分組、個別
語言、藝術(shù)、運(yùn)動
活動八：
兒歌《吹泡泡》
語言活動：全班
自由活動：分組指導(dǎo)
語言、藝術(shù)
角色、運(yùn)動
活動九：
游戲《大泡泡》
體育游戲：全班
游戲：分組指導(dǎo)
游戲、藝術(shù)
角色、運(yùn)動
活動十：
添畫《吹泡泡》
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/345038.html
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