活動準備

　　PPT《我學(xué)會了》

　　"火車頭"1個。

　　操作材料（6組）

　　背景音樂。

　　活動目標

　　知道自己長大了，學(xué)會了許多本領(lǐng)。

　　感受自己有了進步的快樂。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入活動，利用照片對比讓幼兒體驗到成長的快樂。

　　教師：小朋友，你們還記得你剛上小班的時候是什么樣的嗎？我們一起來看一看吧。

　　1.哭哭啼啼上學(xué)、高高興興上學(xué)。

　　教師：剛上小班的時候，小朋友總是哭哭啼啼的。

　　2.拉衣服排隊、拉手排隊。

　　教師：剛上小班的時候，小朋友都還不會排隊，大家都是拉著衣服走路的。

　　3.老師喂飯、自己吃飯。

　　教師：剛上小班的時候，有的小朋友還不愿意自己吃飯，還要老師喂呢�，F(xiàn)在的我們都是自己吃飯的。

　　二、利用各種形式讓幼兒回憶自己所學(xué)到的本領(lǐng)。

　　教師：我們上了一年的小班，大家都學(xué)會了很多的本領(lǐng)，有了很大的進步。你們愿意把自己學(xué)到的本領(lǐng)告訴大家嗎？

　　1. 圍繞一日活動讓幼兒說說自己的進步。

　�。�1）來園教師：看，這是早上，小朋友都來上學(xué)了，你學(xué)會了什么呢？

　�。�2）晨鍛教師：在我們外出鍛煉的時候，你又學(xué)會了那些本領(lǐng)呢？

　�。�3）集體活動教師：現(xiàn)在老師和小朋友們一起上課了，你都和老師學(xué)會了哪些本領(lǐng)呢？

　�。�4）用餐教師：吃飯時間到了，你又學(xué)會了什么呢？

　�。�5）午睡教師：該睡覺了，那在睡覺的時候你學(xué)會些什么呢？

　　2.以照片的形式展示幼兒所學(xué)到的其它本領(lǐng)，教師小結(jié)。

　　教師：你們說的可真好。老師為你們豎起大拇指，真棒！在這一年里，我們真的學(xué)會了很多的本領(lǐng)呢。老師還把它拍成了照片，我們一起來看一看吧！（看照片）小朋友們可真棒呀！學(xué)會了這么多的本領(lǐng)，表揚一下自己吧。

　　三、幼兒分組操作，鞏固并提升所學(xué)本領(lǐng)。

　　1.教師：馬上我們小班的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，我們要上中班啦！今天老師為大家準備了一些中班的操作材料，有描線、筷子夾蠶豆等等，待會兒就請小朋友選擇一樣，去做一做、玩一玩。做完之后可以和客人老師說一說你學(xué)會了什么？如果你能把"我學(xué)會了XX"這句好聽的話說給客人老師聽，客人老師會獎勵你們一個紅蘋果。

　�。�1）疊衣服、扣紐扣

　�。�2）剪餅干

　　（3）各種圖形拼圖

　�。�4）筷子夾蠶豆

　　（5）數(shù)學(xué)操作

　�。�6）用記號筆描線

　　2.幼兒操作。

　　活動延伸

　　教師：看，誰來了？（小火車）這是一列進步小火車，現(xiàn)在讓我們乘著火車一起去中班參觀我們的新教室吧！（開火車出教室）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/336978.html

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