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幼兒園大班安全活動教案《地震之后》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班安全教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動目標(biāo):
  1、讓幼兒掌握一些地震知識;
  2、幫助幼兒克服恐慌的心情。

  活動準(zhǔn)備:有關(guān)地震的新聞錄像資料、影像,地震前后的照片,江西地圖,地動儀的圖片。

  活動過程:
  1、觀看電視新聞:
  幼兒討論發(fā)生地震時的感受,小朋友在什么地方?在做什么?心情怎樣?爸爸媽媽對幼兒小朋友都說了些什么?
  2、出示日本地圖,讓幼兒尋找發(fā)生9.0級地震震中的具體位置,用紅筆做一個標(biāo)記,以及這次地震波及到的地區(qū)。
  3、觀看地震的影像片,讓幼兒了解地震造成的危害。提問:“剛才小朋友都看到了什么?”地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫,公路扭壞,鐵路被毀,汽車、廣告牌被砸壞等。房屋倒塌后,家里東西被壓壞,有的會造成人畜傷亡。提問:“小朋友知道這是什么現(xiàn)象嗎?”教師小結(jié),地面劇烈震動搖晃的現(xiàn)象叫地震,地震是一種很少見的但危害很大的自然災(zāi)害。
  4、小實驗,讓幼兒感知不同強度的震動對物體會產(chǎn)生不同的現(xiàn)象。將一臺按摩振動器,放置在用積木搭成的建筑物下面,按動輕微、中度、強度不同的檔位鍵,讓幼兒觀察振動器振動的強弱,建筑物會出現(xiàn)不同的搖晃現(xiàn)象。引發(fā)到自然界的地震也是這樣,地震的強度小,對自然界不會造成危害,有時人感覺不到,地震強度大會造成建筑物有毀滅性的危害。
  5、地震知識的介紹
  (1)為什么會發(fā)生地震呢?
  地震是一種自然現(xiàn)象,地震是由于地球不斷運動和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,巖層突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯動,這就是地震。
 。2)地震可以預(yù)報嗎?
  地震是一種自然現(xiàn)象,能不能象天氣預(yù)報那樣事先讓人們知道呢?地震預(yù)報是地球科學(xué)中的一門前沿學(xué)科,也是當(dāng)今世界上的科學(xué)難題之一。動物、自然界異常對地震的臨震預(yù)報有一定的意義。長期以來人們這些異,F(xiàn)象編成了口訣。
  動物界
  自然界震前動物有預(yù)兆,發(fā)生異常要報告;
  井水是個寶,前兆來得早;魚浮水面向上躍,冰天雪地蛇出動;
  無雨泉水渾,天旱井水冒;雞飛上樹豬外竄,老鼠搬家往外逃;
  水位升降大,有的變味道;狗在靜夜狂奔叫,兔子豎耳蹦又跳;
  天變雨要到,水變地要鬧;家鵝展翅高處飛,鴨不下水岸上鬧;
  建立預(yù)報網(wǎng),異常要報告。
  鴿子傍晚離巢去,牛羊恐懼四處跑。

  延伸活動:
  1、了解我國重大地震的歷史記載;
  2、了解日本發(fā)生的九級以上地震的情況;
  3、了解其它自然災(zāi)害如:旱災(zāi)、水災(zāi)、臺風(fēng)、海嘯等。
  區(qū)域活動:投放各種自然災(zāi)害的圖片
 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/332424.html

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