活動一:整合活動《西瓜和蘋果》
教學目標:
1 初步認識紅和綠兩種顏色
2 能在唱唱跳跳中體驗活動的快樂
教學準備:實物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃;西瓜、蘋果胸飾各20只;錄音機和錄
有《我是一只大蘋果》旋律的磁帶
教學過程:
(一)出示西瓜娃娃,激起托兒興趣
1提問:誰來了呀?我們和西瓜娃娃打個招呼吧!
西瓜娃娃是什么顏色的?它長著什么?
依次讓托兒摸摸、抱抱、親親西瓜娃娃
2 送西瓜娃娃回家
西瓜媽媽的寶寶不見了,她很著急呀,請小朋友幫個忙,
幫助把西瓜娃娃送回家吧!
(二)歌表演《我是一只大蘋果》
1 音樂響起,教師邊唱邊表演《我是一只大蘋果》
2 提問:誰來了呀?蘋果是什么顏色的?和蘋果娃娃打個招呼
3 托兒貼好蘋果胸飾和教師一起隨《我是一只大蘋果》的旋律唱唱跳跳
4 把蘋果娃娃送回家
活動二:涂色西瓜和蘋果
教學目標:1 學習用毛筆蘸上顏料進行涂色
2 培養(yǎng)托兒繪畫興趣
教學準備:每桌紅、綠水粉顏料各一盆;毛筆、作畫紙與幼兒人數相等
教學過程:(一)引出課題
西瓜娃娃和蘋果娃娃想讓小朋友給他們穿上漂亮的衣服呢
(二)教師示范
用毛筆在綠色的水粉顏料中蘸一蘸,給西瓜涂上一件綠衣服,再用毛筆在紅色水粉顏料中蘸一蘸,給蘋果涂上一件紅衣服
(三)托兒作畫,教師巡視并及時給予鼓勵和表揚
活動三:戶外游戲《摘水果》
教學目標:
1 練習向上縱跳的動作
2 在跳跳跑跑中感到快樂
教學準備:把各種水果圖片懸掛在適當高度的繩上
教學過程:(一)看呀!那里有那么多的水果,想不想把它摘下來?可是水果張的
那么高,我們要跳起來才能把它摘下來
(二)組織托兒進行游戲
1把摘下來的水果放在籃子中
2 高高興興地把籃子抬回家
(三)我們摘了那么多水果,真累呀,休息會吧!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/326879.html
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