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托班《家長(zhǎng)開(kāi)放日,促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班半日活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
近日我們班進(jìn)行了寶貝入園后的第一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。我們班的幼兒大部分都是新幼兒,第一次離開(kāi)媽媽的懷抱來(lái)到一個(gè)十分陌生的地方,家中的爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔,奶奶也非常?dān)心幼兒在幼兒園的情況怎么樣?這次家長(zhǎng)開(kāi)放日主要的目的是讓家長(zhǎng)在這半天的時(shí)間里,看到我們幼兒園的教育理念和托班幼兒的教育內(nèi)容,以及寶貝在幼兒園的表現(xiàn)和狀態(tài),消除部分新生家長(zhǎng)對(duì)寶貝入園后的一些顧慮和擔(dān)憂,如:寶貝在幼兒園每天是怎樣學(xué)習(xí)和生活的?老師是怎么教育幼兒的?等等的各種問(wèn)題。為此,這次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)就顯得非常的重要。這次的家長(zhǎng)開(kāi)放日主要是讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的半日生活情況。當(dāng)天我們班寶貝向家長(zhǎng)展示了“幫我早讀書(shū)”,“早操”,“器械操”,“手指操”,“盥洗活動(dòng)”和親子活動(dòng)栽花以及午餐。在整個(gè)環(huán)節(jié)中幼兒都以良好的精神狀態(tài)展示給家長(zhǎng)看,同時(shí)也展示了我們幼兒園幼兒的良好的學(xué)習(xí)氛圍。幼兒在“幫我早讀書(shū)”的環(huán)節(jié)中能夠左手扶書(shū),右手指字,小眼睛看著書(shū),小嘴巴大聲的讀書(shū)。在早操環(huán)節(jié),幼兒可以跟著音樂(lè)做早操,可以按照老師的提示作出相應(yīng)的動(dòng)作,跳的時(shí)候?qū)氊惸樕系谋砬橐彩呛荛_(kāi)心的!親子活動(dòng)中家長(zhǎng)和寶貝一起栽花,感受栽花的樂(lè)趣,可以增進(jìn)幼兒和爸爸媽媽之間的感情。通過(guò)本次的半日活動(dòng),拉近了老師和家長(zhǎng)之間的距離,可以更好的教育幼兒讓幼兒學(xué)到更多的知識(shí)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!讓家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)、了解幼兒的教育,還需要我們老師之間的共同努力和改進(jìn)吧,只要我們將幼兒的各種工作認(rèn)真的做到最好,相信一定會(huì)收到成績(jī)的。
威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)崮山中心幼兒園 張曉梅 2014年4月25日

親子操作游戲活動(dòng)《紙杯樂(lè)》
2014幼兒園托班春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)


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