第二天早晨,全家人起床后,發(fā)現(xiàn)了那一大塊奶酪,高興極了!把那塊奶酪吃了個(gè)精光。老鼠媽媽發(fā)現(xiàn)亞歷山大不見了,“好孩子,亞歷山大,你快回來!”老鼠媽媽探出頭來,看見貓媽媽正領(lǐng)著孩子們散步,里面還跟著一只熊。貓媽媽對(duì)他很好。老鼠媽媽才放心了。
從那以后,亞歷山大總是趁貓媽媽睡著的時(shí)候,偷偷給家里送糧食,有時(shí)候還會(huì)多待一會(huì)兒,跟伙伴們看書、游戲。但是他必須在貓媽媽起床之前趕回去。其實(shí),貓媽媽早就知道亞歷山大的秘密。但是,貓媽媽并沒有拆穿他,因?yàn)樨垕寢屢蚕矚g他。
雖然,亞歷山大沒有成為一只大熊,但是,他覺著自己就像大熊一樣勇猛高大。
我讀了這本書以后,深深地被亞歷山大感動(dòng)了。他為了爸爸媽媽兄弟姐妹,冒著生命危險(xiǎn)去找食物。他真是一只聰明、勇敢、有責(zé)任心的小老鼠。他是真正勇士。我想:“貓媽媽也是因?yàn)檫@個(gè)原因喜歡上他,不把吃掉他的。”
大班繪本《生氣湯》教學(xué)反思
繪本閱讀促進(jìn)幼兒閱讀能力的提高
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/322302.html
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