又要家長半日開放了，這次我準(zhǔn)備的是奧爾夫音樂活動(dòng)《小雨滴溜滑梯》。這個(gè)活動(dòng)和之前的音樂活動(dòng)不同，它不是歌曲也不是音樂，而是一首童謠。但它念起來很有節(jié)奏感，韻律感，配上背景音樂，很有歌曲的感覺，十分好聽。所以這次活動(dòng)的目標(biāo)我定為：1、熟悉兒謠，初步學(xué)會(huì)兒謠。2、通過圖譜、肢體動(dòng)作、道具，感受兒謠的節(jié)奏、韻律、趣味。3、樂于參與活動(dòng)，并與同伴一起積極投入到音樂活動(dòng)中。

高興地是，現(xiàn)在我們每個(gè)班都配置了大屏幕的液晶電視機(jī)，可以直接和筆記本電腦連接。于是，為了使活動(dòng)更形象、更有趣，也正好可以試試這些新設(shè)備，我特意花了很多精力制作了精美的課件，這樣既可以讓孩子學(xué)得更開心，也可以讓家長們看到現(xiàn)代多媒體技術(shù)在我們幼兒園教學(xué)中的運(yùn)用，一舉多得。

活動(dòng)在愉快的氣氛中開始。有了多媒體課件的演示，孩子們興趣都很濃，看到小雨滴從樹葉上、石頭上滑下來的一瞬間，都發(fā)出了開心的笑聲。這首兒謠并不難，幾句詩句都差不多，只是小雨滴在什么東西上滑滑梯有多變化。針對(duì)這個(gè)特點(diǎn)，我也有意識(shí)地安排了一個(gè)創(chuàng)編的環(huán)節(jié)，請(qǐng)小朋友說說，小雨滴還可以在哪里滑滑梯，孩子們的想象力都很好，想出了很多，我也把它們編到了兒謠里，這樣既發(fā)展了孩子們的想象力，也很輕松地學(xué)會(huì)了兒謠。

在這個(gè)活動(dòng)里，有一個(gè)重要內(nèi)容是讓幼兒感受兒謠的節(jié)奏、韻律、趣味。為此，我特意制作了圖譜。有了圖譜的出示，孩子們看起來更清楚，打節(jié)奏也更容易了。在用身體的各個(gè)部位伴奏的時(shí)候，孩子們表現(xiàn)得很好，很整齊。為了活躍氣氛，也為了讓孩子感受奧爾夫音樂節(jié)奏的魅力，我又特意安排孩子用樂器打節(jié)奏。

大班歌唱活動(dòng)：田野
大班音樂活動(dòng)“熊和石頭人”的設(shè)計(jì)思路

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/306229.html

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