1、激發(fā)幼兒對體育游戲中創(chuàng)造活動的興趣,同時培養(yǎng)堅強(qiáng)、勇敢的意志品質(zhì)。
2、通過玩耍紙棒,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性與靈活性,提高身體的平衡能力。
3、促進(jìn)幼兒在游戲活動中不斷豐富經(jīng)驗,感受成功與合作的快樂。
準(zhǔn)備:報紙棒若干、場地布置。
過程:
一、熱身活動。
1、 幼兒獨(dú)立的活動。(一名幼兒帶領(lǐng)大家繞場地跑)
2、 教師帶領(lǐng)幼兒一同活動(聽信號變換跑、跳躍、下蹲、劃船)。 場地布置 二、游戲活動:
引語:“我們是花果山的美猴王,今天一起出來操練!
1、 教師運(yùn)用紙棒的引導(dǎo)活動:(投擲)
2、 幼兒們以小組為單位進(jìn)行自由的創(chuàng)編活動。教師巡回觀察,適時的介入幫助。
3、 小組創(chuàng)編活動展示。
4、 真假小猴王:幼兒分為兩隊,手持“金箍棒”,背靠背站好。聽到信號后,一隊跑,另一隊轉(zhuǎn)身追,并用“金箍棒”拍假小猴王。(拍擊臀部)
重復(fù)游戲。
三、游戲評價:
1、 對幼兒們的活動表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng),特別是有進(jìn)步、有創(chuàng)意的。
2、 對游戲中自我保護(hù)進(jìn)行分析。
3、 鼓[2]
健康活動:戶外體育活動有趣的紙箱游戲
小英雄炸坦克??幼兒體育活動
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