目標(biāo)： 　　１，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)家、愛(ài)媽媽的情感。
　　引導(dǎo)幼兒知道要做個(gè)關(guān)心家里、關(guān)心大人的小幫手。


　�。�，通過(guò)活動(dòng)，鞏固繪畫、棉簽、折紙、剪紙、粘貼和串編等美工技能，感受美，表現(xiàn)美。


　　準(zhǔn)備：玩具娃娃一個(gè)，場(chǎng)景布置。


　　折紙范例步驟，各色紙工紙若干。“裝飾掛毯”若干幅。


　　水彩筆、蠟筆、棉簽若干。顏料若干盒。鉛畫紙、書面紙、


　　串編紙條若干。糨糊，剪刀若干，


　　過(guò)程：一，游戲：“聽音樂(lè)傳娃娃”。


　　　　　１，　師：小朋友，上個(gè)星期六是什么節(jié)日？


　　你們對(duì)她們說(shuō)過(guò)什么祝福的話了嗎？


　　你們說(shuō)得真好，相信你們的外婆、奶奶、媽媽肯定在這天過(guò)得很高興。對(duì)的，我們的外婆、奶奶、媽媽都很疼愛(ài)我們，我們也非常熱愛(ài)她們，我們都生活在一個(gè)溫暖、幸福的家里。


　　為了表示我們對(duì)媽媽的感謝，現(xiàn)在我們一起來(lái)唱一首《世上只有媽媽好》。


　　　　�。�，師：現(xiàn)在，我們就來(lái)玩?zhèn)�關(guān)于家的游戲，要考考我們小朋友是不是關(guān)心我們自己的家。等會(huì)兒，邊放音樂(lè)邊傳娃娃，音樂(lè)一停，娃娃傳到誰(shuí)的手里，就請(qǐng)他回答一個(gè)問(wèn)題，如果他關(guān)心自己的家，那么他肯定講得出。


　　（游戲進(jìn)行。）


　　師：剛才我們玩了傳娃娃的游戲，我們很多小朋友都是關(guān)心家里、關(guān)心大人的孩好子，那么，你們想不想再來(lái)試著做個(gè)媽媽的小幫手？幫大人把家里打扮得更好看？現(xiàn)在我們的教室就好比我們的家，我們來(lái)參觀參觀我們的家。


　　　　　　二，美工活動(dòng)。


　�。保� 介紹場(chǎng)景。


　　　　　�。保�，這兒是家里的什么地方�？蛷d里有些什么？等會(huì)兒我們可以多做些花，多拼寫掛毯，或者折架鋼琴，把客廳打扮得更漂亮些。還可以嘗試著做架電話，有了電話真方便，不會(huì)的話，你可以自己動(dòng)腦筋看一步一步怎么變出來(lái)的。


　　　　　�。玻�，這兒是家里的什么地方。平時(shí)，家里誰(shuí)燒飯做菜？平時(shí)，大人燒飯做菜真辛苦，今天，我們來(lái)幫大人做菜。想想看，你今天準(zhǔn)備燒什菜？是什么顏色？然后，把菜做在盤子里，過(guò)會(huì)兒給我們介紹你燒的菜。


　　　　　�。常�，這兒是家里的什么地方。床上少什么了？今天請(qǐng)你們來(lái)幫

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