【活動(dòng)目標(biāo)】  
1、學(xué)習(xí)用粉紅色和綠色給荷花、荷葉涂色。  
2、嘗試在給荷花與荷葉的涂色過程中選擇不同的平涂方向。  
3、體會(huì)對(duì)比顏色搭配的樂趣。  
【活動(dòng)準(zhǔn)備】  
幼兒用書人手一冊(cè)。一盒蠟筆。  
【活動(dòng)過程】  
一、欣賞兒歌《荷花娃娃》，感知荷花與荷葉的顏色。  
教師出示在黑板上已經(jīng)勾好荷花與荷葉邊線的畫紙，問：這是什么？它們是什么顏色的呢？  
二、幼兒嘗試探索不同的平涂方向。  
1、個(gè)別幼兒示范涂色。  
師：你知道荷花穿什么顏色的衣服嗎？怎樣給它穿衣服呢？  
教師用同樣的方法請(qǐng)另一個(gè)幼兒示范給荷葉涂色。  
2、討論涂色的方向。  
師：他們是怎樣給荷花和荷葉穿衣服的？他們是順著什么方向涂色的呢？我們可以按照什么方向涂色呢？讓幼兒遷移自己的已有經(jīng)驗(yàn)大膽地表達(dá)自己的看法。  
三、幼兒嘗試平涂。  
1、我們可以用不同的方法給荷花與荷葉穿衣服。如果你用橫向平涂的方法給荷花穿衣服，那么就可以用縱向平涂的方法給荷葉穿衣服。如果你想反過來穿也可以。  
2、在涂色穿衣服時(shí)候，盡量順著一個(gè)方向涂色，注意不要涂到邊的外面。  
四、幼兒評(píng)價(jià)。  
展示幼兒作品，帶領(lǐng)幼兒欣賞自己的作品，有感情地朗誦詩(shī)歌《荷花娃娃》。  

美術(shù)教案：桌面上的靜物
托班美術(shù)活動(dòng)：三色手卡

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/296143.html

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