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中一班生成課:舞龍

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園綜合教案 來源: 逍遙右腦記憶


鳳辰中一班 賈曉暉

生成背景:舞龍是中國(guó)民間用于歡慶重大節(jié)日的一種藝術(shù)形式,一直流傳至今。這個(gè)月的主題是“寒冷的冬天和“迎新年”,所以我請(qǐng)小朋友觀看了一段《舞龍》的視頻,孩子們非常感興趣。都三三兩兩地模仿舞龍,為滿足孩子的需要,讓他們能親身體驗(yàn)舞龍樂趣,故設(shè)計(jì)此活動(dòng),并引導(dǎo)幼兒感受中華民族民間藝術(shù)的多彩與獨(dú)特風(fēng)格。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道舞龍是中國(guó)歡慶新年的一種民間藝術(shù)形式,學(xué)習(xí)了解節(jié)日風(fēng)俗。

2、學(xué)習(xí)剪圓形,有規(guī)律地粘貼。

3、啟發(fā)幼兒自由表現(xiàn)龍神態(tài)和動(dòng)作,讓幼兒在游戲中體驗(yàn)喜慶的氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備:舞龍的視頻,《金蛇狂舞》音樂,筆,剪刀、膠水,沒有龍鱗的龍一條

活動(dòng)重點(diǎn):?jiǎn)l(fā)幼兒自由表現(xiàn)龍神態(tài)和動(dòng)作,讓幼兒在游戲中體驗(yàn)喜慶的氣氛。

活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)剪圓形的方法。

活動(dòng)過程:一、觀看視頻,了解節(jié)日舞龍的風(fēng)俗。

1、 欣賞節(jié)日舞龍的錄像,感受熱鬧、歡樂的舞龍氣氛。

2、 說說錄像的內(nèi)容。并模仿舞龍的動(dòng)作。

3、 學(xué)說“咚咚鏘,咚咚鏘,過大年,舞長(zhǎng)龍。”并請(qǐng)幼兒說一說中國(guó)人為什么要用舞龍表示節(jié)日的喜慶。

小結(jié):龍是中國(guó)的象征。很早以前,勤勞智慧的中國(guó)人就根據(jù)一些飛禽走獸的形象,創(chuàng)造出了富有特色的象征性形象——龍。炎黃子孫都稱自己是龍的傳人。所以,每年春節(jié),中國(guó)人都會(huì)用舞龍來慶祝。

中班:秋天的畫報(bào)(綜合)
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本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/295497.html

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