2. 能根據(jù)教師出示標(biāo)記的顏色進(jìn)行結(jié)伴。
3. 體驗與同伴合作表演帶來的快樂。 主要涉及領(lǐng)域 藝術(shù)
活動準(zhǔn)備 l 人手2條紗巾
l 紅色、黃色標(biāo)記牌各兩個
活 動 過 程
1、 復(fù)習(xí)歌曲《蘋果》
能用好聽的聲音，邊唱邊做動作。
2、探索花開的動作。
提問：你們看過花嗎?花是什么樣子的?花一開始就是開的嗎? www.jy135.com3、教師將紗巾成團(tuán)用兩手握住，然后慢慢打開，引導(dǎo)幼兒觀看“花”的開放。提問：花是怎么開的?花兒什么時候全部打開?
4、幼兒隨音樂做“花”開放動作。
(1)幼兒用手模仿做花兒慢慢打開動作。
(2)幼兒與老師一起做花開動作。
5、探索小蝴蝶飛舞動作。
(1)聽音樂做蝴蝶飛舞。
(2)蝴蝶結(jié)伴飛舞。
6、完整聽音樂表演。
7、 師生共同收紗巾結(jié)束活動。
小班音樂活動：《大雨和小雨》課后隨筆
小班韻律活動：愛吃巧克力的老鼠
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/292988.html
相關(guān)閱讀：