2、培育孩子明了的口語綜合表述的能力及判斷能力。
3、孩子能認知簡易的交通標識并清楚安全通過公路應服從的交通規(guī)定。
教學預備:掛圖4幅,交通信號燈標牌各一?。錄像片一?
教學過程:
(一)導入:孩子看錄像片,交通安全激起小孩們的關心。
提問:有何事?怎樣發(fā)生的?
(二)展開:
1、展示掛圖認知簡易的交通標識:人行橫道線、訊號燈、停車線等。
2、通過游戲《猜一猜》,來加強對交通標識的認知。
3、提問:例如何過公路?安全過公路有何好處?培育孩子的自我保衛(wèi)觀念。
(三)完結:開展體育游戲《交通信號燈》,通過游戲,進而教育孩子過公路要留意安全。
大班安全教育學習:兔子先生進城
小班安全教案:小小交通警
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