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安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)《餐廳里的小顧客》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園安全教育教案 來源: 逍遙右腦記憶
活動(dòng)目標(biāo):1、知道要小心使用公共餐廳里的餐具,進(jìn)餐時(shí)不玩餐具。

2、知道在公共餐廳要安靜,文明的進(jìn)行進(jìn)餐。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、餐桌一張,桌上鋪有桌布,整齊地?cái)[放下列餐具:瓷質(zhì)小碗、小盤、小勺,不銹鋼小叉子(小叉子放在小盤子里)、玻璃杯。小勺、餐巾紙適量。教師扮成餐廳服務(wù)員。

2、活動(dòng)圖片(32開)兩組:女孩正確進(jìn)餐圖片四張,男孩錯(cuò)誤進(jìn)餐圖片六張。

3、4開作業(yè)紙6張(其中兩張畫有大拇指圖案),水彩筆4盒。

活動(dòng)過程:

一、開始部分:

.談話——激發(fā)幼兒的興趣

師:小朋友今天我們要玩一個(gè)很有趣的游戲,游戲的名字叫(找錯(cuò)誤)。

二、基本部分:

1、觀察小餐桌——激發(fā)幼兒興趣

(1)師:小朋友你看到的這些餐桌哪里有啊?小朋友在看鞠老師今天打扮得像誰?你再猜猜今天我們要做些什么?

(2)師:小朋友我們這個(gè)餐廳的名字就叫——快樂小餐廳。今天這個(gè)餐廳要舉行免費(fèi)品嘗美食活動(dòng),參加品嘗的顧客必須是餐廳里的文明顧客。我是餐廳服務(wù)員,我要考考你們,過關(guān)了就可以參加今天的品嘗活動(dòng)。好開始嘍!

2、游戲——引導(dǎo)幼兒了解在公共餐廳里就餐的安全常識

第一關(guān):看看想想,你會(huì)用餐具嗎?

(1)師:小朋友下面請小朋友看一下餐廳里面都有什么?這些餐具和幼兒園的餐具有什么不一樣?吃什么東西會(huì)用到小叉子?

(2)師小結(jié):餐廳里的餐具有瓷碗、磁盤、瓷勺、玻璃杯、小叉子等,瓷碗、磁盤、瓷勺、玻璃杯這些餐具都很容易碰壞、摔碎,碎片像刀子一樣,,會(huì)劃破皮膚,所以用的時(shí)候要輕拿輕放:吃西餐、水果的時(shí)候會(huì)用到小叉子,小叉子有齒,容易扎傷嘴巴,使用時(shí)要慢慢地把食物送進(jìn)嘴里,不把勺子含在嘴里、拿在手里玩,防止傷到自己和同伴。

第二關(guān):看看想想,誰的表現(xiàn)好,誰的表現(xiàn)不好?

(3)師出示活動(dòng)圖片和作業(yè)紙,引導(dǎo)幼兒觀察、理解圖片內(nèi)容進(jìn)行分類。

提問:看一看,想一想,女孩和男孩在餐廳吃飯時(shí),誰的表現(xiàn)好?誰的表現(xiàn)不好?為什么?

然后把女孩的照片貼在有大拇指圖案的作業(yè)紙上,把男孩的照片貼到空白的作業(yè)紙上。

師小結(jié):女孩在餐廳吃飯時(shí),能正確的使用餐具,安靜地坐在椅子上吃飯,想說話時(shí)把餐具放下輕輕的說,自己盤子里的飯菜都吃完了:男孩吃飯的時(shí)候坐在椅子上東張西望,一邊吃飯,一邊大聲說笑,一會(huì)把小勺含在嘴里玩,一會(huì)又拿小勺去戳同伴的臉部,玻璃杯也掉在地上摔碎了,沒吃完飯就和同伴離開座椅追逐打鬧。我們?nèi)ゲ蛷d吃飯時(shí),要學(xué)女孩,不學(xué)男孩。

第三關(guān):寫信幫助,做餐廳文明小顧客。

(4)請幼兒每人對男孩說一句話,幫助他改掉不好的行為

三、結(jié)束部分

師:組織美食品嘗會(huì),慶祝闖關(guān)成功,鞏固經(jīng)驗(yàn)。

小班《紅燈綠燈眨眼睛》說課稿
中班安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì):“五一”假期安全教育


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/261536.html

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