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大班安全教案:安全使用小鉛筆

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園安全教育教案 來源: 逍遙右腦記憶

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
  大班幼兒在園活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)使用鉛筆,如果不注意安全,就會(huì)出現(xiàn)戳傷,劃傷等事故。股涉及此次活動(dòng),旨在幫助幼兒安全使用鉛筆,并學(xué)會(huì)躲避,提醒同伴不安全使用鉛筆的行為,避免傷害事故的發(fā)生。
  【活動(dòng)目標(biāo)】
  1、能夠安全的使用鉛筆。
  2、知道躲避提醒同伴不安全使用鉛筆的行為。
  【活動(dòng)準(zhǔn)備】
  1、畫紙人手一張。
  2、已經(jīng)削好的鉛筆人手一支。
  3、安全光盤。
  【活動(dòng)過程】
  一、開始部分:
  猜謎語,引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
  師:“老師帶來一件文具,小朋友們猜猜看,是什么呢?”
  ??身穿花衣裳,個(gè)仔細(xì)又長,寫字又畫畫,全靠他幫忙。(謎底:鉛筆。)
  二、基本部分:
  1、帶領(lǐng)幼兒討論,交流如何安全使用鉛筆。
  教師出示鉛筆:“鉛筆看上去是什么樣子的?有什么用?使用鉛筆時(shí)應(yīng)該注意什么?”
  小結(jié):鉛筆細(xì)又長,可以幫助我們寫字,畫畫。使用鉛筆時(shí)應(yīng)注意安全。不能拿著鉛筆與同伴打鬧,不用鉛筆時(shí)要把鉛筆放入筆筒。
  2、引導(dǎo)幼兒講一講鉛筆使用不當(dāng)帶來的危害,鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)同伴的不安全行為。
  師:“如果你發(fā)現(xiàn)有小朋友把鉛筆含在嘴里,拿鉛筆當(dāng)玩具,用鉛筆掏耳朵,捅鼻孔等你應(yīng)該怎么做?(提醒他或告訴老師)”
  3、請幼兒觀察圖片并回答圖片中小朋友在干什么。
  師:“圖片中的小朋友做的對嗎?如果不對,哪里做錯(cuò)了?該怎么改正呢?”
  三、結(jié)束部分:
  繪畫活動(dòng),讓幼兒通過實(shí)際操作掌握如何安全的使用鉛筆。
  以安全使用小鉛筆為命題,讓幼兒用鉛筆在畫紙上自由繪畫,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒安全使用鉛筆。
  四、活動(dòng)延伸:
  教師和家長應(yīng)注意觀察,糾正幼兒在使用鉛筆時(shí)的不良行為。



大班安全教育活動(dòng)《生氣的火娃娃》
幼兒安全教案:會(huì)惹禍的陽臺(tái)


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