三、活動準備：勞動工具：鋤頭、鐵锨、鐵扒、種子、肥料、水桶、勺、尺子等。
四、活動過程：
1.師幼一起選好一塊適合種植管理的好場地，準備好農(nóng)用工具。
2.老師先講解一下各種農(nóng)用工具的使用方法，提醒幼兒要 注意安全。
3.問幼兒現(xiàn)在是什么季節(jié)？適合種植什么？你喜歡吃什 么？你想種植什么？現(xiàn)在是秋季，適合種麥子、菠菜、油菜、大蒜等。
4.在孩子的共同商討下，決定種上以上四種。先觀察這是一塊什么樣的地（長方形）。
5.師講一下種植的技能技巧，讓孩子們跟著一起種。
（1）先用鋤頭把地刨好土。
（2）把地整平。
（3）量地的長寬。
（4）分四個壟。
（5）量出四個大小一樣的小溝壑。
（6）澆水，施肥，放上種子。
（7）特別提醒幼兒幼兒種子能不能生根發(fā)芽主要是看蓋土的深淺度。
（8）若蓋土深，種子鉆不出地面；若蓋土淺，種子會干死。
6.然后把四周插上柵欄，在每塊地壟插上標志牌。
7.特別是管理中一定要及時澆水、施肥、除草、捉蟲。為了讓小苗茁壯成長
（1）師幼每天一起觀看是否需要澆水、施肥、除草、捉蟲
（2）制定好詳細的記錄表A 時間 B 天氣 C 澆水 D 除草 F 捉蟲
（3）觀察的結(jié)果等欄目
（4）填好四種農(nóng)作物的先后出苗的順序，時間，長出幾 片葉子。
（5）你今天為它們做了什么？觀察到了什么？ 我澆水了，我捉蟲了等。
8.讓孩子們親自采摘自己的勞動成果。
收獲的是什么，長得什么樣子?它的生長期是多少天？怎么吃？吃哪些部分？
9.像菠菜大大綠綠的葉子，紅紅的根，它的根和葉子都好吃。采摘出來后洗凈送到廚房，讓阿姨做雞蛋菠菜湯，讓全園的師生分享品嘗我們自己的勞動成果。
小結(jié)：通過這次親自種植管理到采摘，讓孩子真正體驗 到了勞動的收獲與快樂之情。
山東省萊州市驛道鎮(zhèn)中心幼兒園
作者：李衛(wèi)平
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/287524.html
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