1、在感受音樂性質(zhì)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的用動作表現(xiàn)作品，能隨音樂有興趣地表演，體驗神氣、高興、害怕三種情緒，享受情節(jié)表演帶來的樂趣。
2、教育幼兒對待朋友要以誠相待，說話算數(shù)。
3、體驗和同伴共同游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、《獅王進(jìn)行曲》音樂、獅王頭飾一個、孔雀、長頸鹿、眼睛蛇等各種小動物頭飾人手一個。
2、幼兒對音樂有了初次的理解、表演經(jīng)驗。
活動過程：
一、談話引入
小朋友，你們有好朋友嗎？你的好朋友是誰？你們?yōu)槭裁磿蔀楹门笥眩磕悄悴幌矚g和什么樣的人交朋友？
（出示獅子頭飾）小朋友，看這是誰？它是什么樣子的？誰能用一個詞來形容一下？你們喜歡這個大獅王嗎？這么兇猛可怕的的大獅子你們?yōu)槭裁催�喜歡它呢？
二、回憶故事
原來，小朋友都在獅王的生日舞會上已經(jīng)認(rèn)識了這個獅王，那你還記得生日會當(dāng)時的情景嗎？讓我們一起再來回憶一下吧！
1、聽音樂，教師講故事
提問：
誰能說一說？
1、故事中獅王是以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)在舞會上的？請小朋友學(xué)一學(xué)什么樣的動作和表情可以表現(xiàn)獅王的神氣。
2、小動物聽到獅王的吼叫心里覺得怎樣？生活中，你遇到哪些事情還會害怕？
大班綜合活動《情系汶川》
好吃的水果??大班綜合
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/285834.html
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