12月16日，我給孩子們上了一節(jié)科學活動《防身絕招》。本次活動選自幼兒園建構(gòu)式課程大班上冊主題活動《動物，我們的朋友》。孩子與動物有著天然之緣，他們喜歡與動物為伍；聆聽動物故事；懷抱毛茸茸的動物玩具；翻看各種動物卡片和圖書。孩子們對動物世界充滿著興趣和好奇，動物是孩子成長過程中的親密伙伴。然而，現(xiàn)實的動物，尤其是動物是怎樣保護自己的，又離孩子很遠，孩子并不能時時接觸。為了讓幼兒真正走進現(xiàn)實的動物世界，充分了解各種動物的防身絕招，在活動中我有目的，有意識地讓幼兒探索認識動物的各種保護自己的方法，增強自己保護自己的安全意識。

通過活動過程本身展開，注重兒童經(jīng)歷思維和體驗的過程。本次活動目標定位：1、發(fā)現(xiàn)動物為了生存而采取的幾種自我保護方法。2、萌發(fā)探索動物奧秘的興趣。

活動直接以故事的開頭導入，讓幼兒幫小動物想個辦法來引出動物們的防身本領(lǐng)。通過講述故事《隱身妙招》讓幼兒知道故事中的動物他們各自的隱身妙招。活動最后，結(jié)合幼兒平時知識經(jīng)驗的積累讓幼兒說說自己知道的動物保護自己的方法。有的幼兒說了幾種動物的自我保護的方法，雖然不是很確切，但他們敢于表達自己的想法。最后我們一起閱讀了幼兒活動材料上的相應內(nèi)容，讓幼兒知道一些動物自我保護的方法。在活動中，幼兒的參與性和積極性特別高，整堂課的思緒都在探索動物的防身妙招上，很專注。在說一說還有什么動物有保護自己的方法時，幼兒暢所欲言，大膽說出自己的想法。

本次活動主要目的是激起孩子對動物有一種關(guān)注，親近的興趣，有探究的欲望，有大膽地、無拘束地提出問題的積極態(tài)度，追求為其終身發(fā)展奠定可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在活動中，適時觀察，對幼兒喜歡的內(nèi)容多講，幼兒感興趣的活動優(yōu)先。教師能以關(guān)懷、尊重的態(tài)度傾聽幼兒的表述，理解幼兒的想法與感受，鼓勵幼兒充分大膽地提問。教師能及時發(fā)現(xiàn)兒童的需要，善于發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡的，感興趣的事物和偶發(fā)性事情所隱含的教育價值。

動物是孩子們成長過程中最親密的伙伴，如此從情感激發(fā)入手，運用他們的原有經(jīng)驗，引起幼兒對安全的“警覺”，幫助幼兒轉(zhuǎn)化自覺的安全行為，懂得自我保護的重要性。我們期待著，孩子不但能本能地喜愛動物，還能自覺地關(guān)注動物、善待動物，真誠地對待每一個朋友。

大班科學《動物過冬》反思
科學活動《動物怎樣過冬》反思

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/285738.html

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