一、教學(xué)性情境
活動(dòng)名稱(chēng):交朋友
活動(dòng)要求:讓幼兒學(xué)會(huì)用友好的態(tài)度對(duì)待別人,當(dāng)別人不接受自己時(shí),會(huì)想辦法讓別人喜歡自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備:木偶劇表演,課前學(xué)習(xí)表演《拉拉勾》。
活動(dòng)指導(dǎo):
(一)創(chuàng)設(shè)情境《啞巴老虎》,幼兒觀察交流。
1.小動(dòng)物們?cè)敢夂屠匣⑼慌笥褑?為什么?
2.老虎威威想了一個(gè)不說(shuō)話的辦法來(lái)跟小動(dòng)物們交朋友,你們想一想不說(shuō)法這個(gè)辦法好不好?為什么?(可用表情、動(dòng)作,好聽(tīng)的聲音)(幼兒嘗試)。
3. 除了用這些方法交朋友,還有什么好辦法能交朋友?(幼兒商量,教師巡迥指導(dǎo))。
4.小朋友們想了這么多好辦法,看看老虎威威想了一個(gè)什么好辦法?
5.它終于交上了朋友,老虎威威是怎么交上朋友的?
。ǘ┬〗Y(jié):關(guān)心幫助別人,別人就會(huì)和你交朋友。
。ㄈ┯螒颉独础,體驗(yàn)交上朋友的快樂(lè)。(實(shí)踐操作)
二、實(shí)務(wù)性活動(dòng)
。ㄒ唬┚唧w內(nèi)容
1.接待客人
2.外出作客
3.結(jié)伴游玩
4.打電話
(二)具體方法
1.時(shí)間:可利用節(jié)假日。
2.交往對(duì)象:成人、孩子(熟悉的、陌生的)。
3.鼓勵(lì)幼兒在家里自己給老師打電話,并能找話題與老師交談。
。ㄈ┗顒(dòng)重點(diǎn):積累交流經(jīng)驗(yàn)。
(四)活動(dòng)指導(dǎo):
1.請(qǐng)爸爸、媽媽反饋活動(dòng)情況。
2.幼兒完成任務(wù),老師與他們個(gè)別交流。并加以鼓勵(lì)。(你和誰(shuí)一起玩的?玩得怎么樣?為什么……)
三、分享交流活動(dòng)
打電話(中班教案)
這是我(中班活動(dòng)教案)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/283474.html
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