活動(dòng)目標(biāo)：　　1、 通過(guò)嘗試使用多種刷子，了解刷子的不同名稱(chēng)，探索刷子的使用方法�！　�2、 在親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)幼兒對(duì)刷子構(gòu)造、種類(lèi)及用途的認(rèn)識(shí)，并按刷子不同用途進(jìn)行分類(lèi)。　　3、 激發(fā)幼兒對(duì)生活中小工具產(chǎn)生興趣，體驗(yàn)刷子給人們生活帶來(lái)的方便�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：　　1、 發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒共同收集各種各樣的刷子，如牙刷、杯刷、鞋刷、長(zhǎng)柄刷、眉刷、衣刷、浴缸刷等　　2、 杯子、瓶、娃娃、衣服、褲子、抹布、皮鞋、盆、標(biāo)記等。活動(dòng)過(guò)程：一、 操作實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒親身感知各種刷子的不同用途。　　1、 出示刷子，引發(fā)幼兒使用刷子的興趣　　2、幼兒自由選擇、觀察、擺弄、交流、嘗試使用各種刷子，相互合作模仿成人的活動(dòng)。（用牙刷給寶寶刷牙，用鞋刷相互刷皮鞋，用衣刷模仿媽媽刷衣服，刷褲子，用杯刷刷杯子，用長(zhǎng)柄刷刷地，用眉刷相互化妝等等）。二、 鼓勵(lì)幼兒討論表達(dá)自己的操作過(guò)程與發(fā)現(xiàn)�！　�1、 幼兒逐一上來(lái)交流對(duì)刷子的認(rèn)知，教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：你剛才玩的是什么刷子？它可以用來(lái)干什么？　　2、 比較一下你們的刷子，有哪些地方不相同及相同點(diǎn)？　　3、 教師小結(jié)各種各樣的刷子�！　�4、 游戲《送刷子回家》，引導(dǎo)幼兒根據(jù)刷子的不同用途進(jìn)行分類(lèi)。（引導(dǎo)幼兒將牙刷送給牙寶寶，將鞋刷送給鞋子……）三、 拓展經(jīng)驗(yàn)：　　1、 你還見(jiàn)過(guò)哪些刷子？在什么地方看到的？教師出示鍋刷、長(zhǎng)柄刷讓幼兒了解�！　�2、 幼兒觀看錄象：隨著刷子科技的不斷發(fā)展，我們生活中又出現(xiàn)了許多電動(dòng)刷子為我們的生活帶來(lái)了更多的便利�！　�3、 小朋友長(zhǎng)大后自己設(shè)計(jì)更先進(jìn)的刷子為人類(lèi)服務(wù)。區(qū)角延伸：1、選擇一些常用刷子放在生活區(qū)內(nèi)，并投放相應(yīng)材料，供幼兒練習(xí)使用�！　�2、收集一些舊牙刷，放在動(dòng)手區(qū)，供幼兒玩刷畫(huà)游戲。　　3、自制娃娃讀畫(huà)報(bào)“刷子的一家”，供幼兒在語(yǔ)言區(qū)點(diǎn)讀，鞏固對(duì)各種刷子的認(rèn)知。

幼兒園教案－中班科學(xué)活動(dòng)　生肖動(dòng)物排隊(duì)
神舟六號(hào)(幼兒園中班科學(xué)教案)

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